求大学生就业社会环境分析

求大学生就业社会环境分析？

一个大学专业的就业情况分析主要包含以下几点：

1、毕业生个人原因对就业的影响。能力原因成为大学生成功就业最基本、最直接的原因。除了专业能力之外，用人单位还提出了明确的非专业能力要求。

2、高校专业设置与市场需求不合拍。最近这些年的高校招生规模越来越大确实使大学生的就业压力持续性加大，但高校专业设置与市场需求不合拍也是不可小看的问题。

3、高校招生规模越来越大，随着毕业生人员数量的增多，找工作的竞争也越来越激烈，就业也就越来越难了。高校的招生规模越来越大对大学生就业增多了难度

4、大学生的就业的方向。百分之70左右毕业生就业出路主要是到各种企业和城乡基层社会服务岗位就业或自主创业、灵活就业。

5、大学生就业的空间分布，大学生就业相当大一部分集中到发达地区、高薪部门就业，愿意到欠发达地区工作的较少。这当中广州、上海、北京应届大学生毕业生的首选，很少人愿意到西部地区就业。

6、教育机制的弊端，不少的大学生在大学白白地浪费了珍贵的青春，没有提升自己的能力。这与大学教育的机制相关系，不少教育活动只是走走秀，搞搞形式，表面是完成了教育的任务，没有深入激发学生的潜能。

就业的含义是指在法定年龄内的有劳动能力和劳动愿望的大家所从事的为获取报酬或经营收入进行的活动。

职业环境如何分析？

对外部环境的机会与威胁可从以下这些项进行认真分析：1、国际环境：行业的开放性、外资情况、全球经济情况2、国内环境：政策导向、人口结构、GDP3、所在的详细地区或城市情况4、学校的情况、专业的情况5、行业情况：行业特性、行业景气度、行业发展趋势、竞争程度、上下游产业价值链6、企业的蓬勃发展和进步状况：老板、高级管理者、企业文化和制度、产品和市场、竞争对手7、岗位就业情况：岗位发展趋势、竞争程度、待遇水平SWOT分析是大学生职业规划必做的作业，虽然有点抽象、有点难度，但花些时间与精力把这份作业做好了，在整个职业生涯中都会受益无穷。

大学职业生涯规划书上的社会环境分析怎么写？

职业生涯规划中，社会环境决定生存环境，要充分考虑社会环境对职业生涯成长的重要性，尽可能考虑各种环境对自己的影响。

职业生涯条件分析小结怎么写？

1.家庭环境分析

家人从小对我的希望就很高，故此，我一直感觉压力很大，但却也有动力。

2.学校环境分析

（1）学校特色 枣庄学院坐落在山东枣庄市区北郊，依山傍水，风景优美，春夏榴花似火，绿树环绕，金秋丹桂飘香，景色宜人是理想的读书治学的好地方。学院坚持以学生为本，以质量立校的办学原则和一切为了学生，一切为了教育质量的提升，一切为了学院发展的办学观念，高度重视学生德、智、体、美全面发展，为青年学子的成长打造了高雅、活泼向上的校园文化氛围，人才培养质量持续性提升。

（2）专业

学前教育是一门综合性很强的学科。要进入学前儿童教育的领域，你一定要经历书本和实践的双重历练，技术与艺术的双重修习，思想和体验的双重积淀。

3.社会环境分析

（1）就业形势

当今社会经济危机还没消除，整个宏观方面就业形势就很严峻。而目前大学生持续性增多以此未来的就业形势仍然不容乐观。

（2）大学生就业政策

大学生自主创业有政策 从毕业年起三年内自主创业可享受税收减免的政策。这些政府政策能有效的帮我们大学生就业。也有职业见习，增多学生就业经验。

4.职业环境分析

(1)行业分析

学前教育学是教育学的一个分支，针对研究从出生到6岁的儿童的教育其实就是常说的学前教育规律的科学。当今面对社会的需求需非常多的人进入学前教育专业，专业也一步一步兴起。行业向现代化发展我们要抓住本次机会和可能，面向社会。

(2)职业分析

学前教育职业就是为了培养更多的优秀人才，使幼儿在德智体全面发展；在工作中转变观念，突破传统，改革教与学的方法，建构学习共同体，促进有效互动，提升幼教质量。学前管理职业是目前最缺失的。随着社会持续性的蓬勃发展和进步，社会需求也持续性的进步。学前管理职业是一个很合适女生的工作，工作中所身处的环境很纯粹。单也需不少男生。

(3)企业分析

学前教育职业单位面向社会，社会离不开这个单位。为社会为国家培养更多的优秀人才。每个单位职员都拥有很好的道德修养和职业素质是一个文明和谐的单位。

(4)地域分析

学前教育职业不分地域，在社会的各个角落都是不可能脱离它。但相对来说这个职业在大城市发展还是比较快，而在小城镇及农村则较慢，教育方法因人而异，因地域而异，但都也是为了 能培养出非常多的优秀人才。

职业生涯条件分析小结：环境影响职业的蓬勃发展和进步，故此通过以上四方面环境的分析，

使自己认清了本专业需要承担的情势，以此使从事的职业更适应环境。现在学前管理专业越来越发展，通过社会的蓬勃发展和进步和经济的蓬勃发展和进步我们可以依靠环境进一步让这个专业更完善。

第三章 职业目标定位及其分解组合

1职业目标的确定

内部环境原因

优势原因(s)：（1）有很强的责任感；（2）做事仔细有耐心；（3）有一定的自学能力，能很快理解；（4）大气，踏实，仔细。.

弱势原因(W)：（1） 交际圈狭窄；（2）年轻气盛，做事不稳重；（3）做事不够敏捷，动手能力差；知识面广而不精，相对的程度上和工作不对称.

外部环境原因

机会原因(O)：（1）市场对市场营销人才的需求量很大；（2）所在学校在河南内就业率非常高。

威胁原因(T)：（1）最近几年来，我们国内经济不景气，就业形势整体不好；（2）学校所在地理方位远离市区，获取外部信息不灵；（3）用人单位虽多，但要求层次非常高；（4）毕业生多，竞争激烈，压力大

分析：我认为假设想及时找到工作，而这份工作又很具有发展潜力的，市场营销就是个很不错的选择。只要自己在大学里没有荒废自己的学业，刻苦奋斗，不愁毕业没有找到工作。 结论: 职业目标：既然，选择了学前教育专业我就应该走究竟，以后从事学前教育管理这个职业努力工作。

职业发展策略：.自学与专业有关的知识；考取职业技能资格证书；参与职业培训，做好工作前的准备，争取做到最优。

职业发展路径：达到个人、家庭和社会三者的共同发展，相对稳定的事业，提高自己的学历、知识结构，有自己广泛的人脉，达到小时候的愿望。

2职业目标的分解与合

短时间计划：在学校念书这个时间段，努力学好专业知识，牢固掌握并熟悉专业技能，积极参与课外实践活动，多在公司和工厂中实习，在星期六和星期天和假期参与不一样的兼职工作；通过英语四级考试。

大一：大一以适应大学生活为主。第一适应大学生活，了解大学，认清现实状况，努力学习，通过英语四级考试。

大二：了解各专业所学的基本内容，在学校念书看一部分课外书促进自己对社会的认识 对专业的认识，利用寒暑假做一部分不一样的兼职工作让自己得到提高。

大学第三年：仔细学习专业知识，熟练掌握并熟悉考点归纳结果和技能，合理利用寒暑假到工厂实习，把学习的理论在实践中可以灵活运用。

大四：毕业前，找一个对应的单位去实习，回校准备毕业论文参与招聘会，找到合适自己发展的工作。

中期计划：在目前这个时候，我已不可以再是一名学生，将进入社会并努力使自己融入这当中，为了使自己以后更好的蓬勃发展和进步，会尽力找一份合适自己的工作。找老师沟通或参与招聘会后找到一份与学前教育相关的工作。在工作中积极仔细，累积丰富的工作经验，掌握并熟悉专业知识和技能累积工作经验，有一部分志同道合的朋友，启动组织建设自己的合作团队Team。做到三脉（人脉，知脉，金脉）累积，让自己的人生更有价值。

长时间计划：累积丰富的工作经验，人际关系更和谐，在实践中持续性成长，能准确地面对市场做出判断，更稳重，最后成为学前教育方面的专家。有很好的人际关系和工作中所身处的环境，工作快乐，有一个幸福的家。

工作：参与培训和知识讲座提高多方面的能力，进入企业高级领导层，在社会或行业中享有非常高的知名度和美誉度，工作顺利；

人际：有一部分很要好的朋友，会定期聚会，同时在工作中结识更多的人，持续性扩大人际范围，了解不一样环境情况。

这期间中，我也会尽力做一部分慈善活动，努力帮别人。在自己年轻时受到过社会的帮，当自己有能力时，就应该回报他们。只要我们把眼光放的纯洁透明起来，我们就可以发现，世界是如此美好！

第四章 详细执行计划

1.短时间目标的详细开展计划

出现在题目中英语四级证书，出现在题目中学前教育执业资格证书，学习有关专业知识，在实践课努力表现 多与考生、老师交流，多夯实学过的基础知识，阅读一部分书籍

2.中期目标的详细开展计划

成为一名合格的学前教育职员，在工作岗位上努力做到最好的，多参与一部分与儿童健康相关的活动，发展个人看法，为社会服务。最后达到自己小时的梦想达到人生价值。

3.长时间目标的详细开展计划

在以前的基础上得到进一步提升，工作方面准备进入高层 大多是社会做一部分自己应该做的；家庭中做一个贤妻良母，尽可能多抽一部分陪陪家人，做到既不耽误工作又能抽出足够时间陪家人。小家和睦我们的社会就可以更和睦。

4.人生总目标的详细开展计划

从目前启动努力学习，执着拼搏，迎接未来社会的挑战！无乱前方道路多崎岖我都会尽全力去克服去拼搏，脚踏实地一步一步走向成功，不可以由底层直接奔向最高层，这这个时间段要有一个过渡期使自己得到足够的蓬勃发展和进步空间进一步使自己走向成功，达到目标达到人生价值。 第五章 评估调整

1.评估的主要内容

1职业目标评估：若在大学里，感觉学前教育专业不合适自己，我选学会计专业，同样在会计行业获取同等的效果；若认为自己能力没办法达到预期，还要加强能力训练；假设未来没有赚到足够的钱，只可以少量做公益事业，但我会一直坚持。

2职业路径评估：假设抓不住出国就读的机会，就可以找时间甚至放弃现有工作去出国留学；参与工作后，若是实质上没有按自己所计划的方向发展，我会再接再厉全力奋进，直至达到（可与原来时间相错在5年以内，不然，我会离开这个公司，另图高就；

3开展策略评估：（1）若长时间停留在该公司，感觉无发展潜力可言时，离开到另一家公司；（2）若在短时间内工作压力过大或过度劳累，可请假修正一下，身体转好后再抽时间补回来；（3）若在这里这个时间段，中途被其他事阻隔，只可以牺牲珍贵的休息时间。

4其他原因评估：（1）身体状况糟糕时，先治疗好后，再就业；（2）经济状况不定；（3）家庭出现变故；（4）若孩子都很有才可以，选择独立创业，我一定支持，自家公司招聘经理去管理。

2.评估时间

一切事物全部在持续性变化发展的，千篇一律的事物是不存在的，故此，为了保证测试的长久真实可靠，我选择每半年测试一次，以便更好的服务自己就业。

3.规划调整的原则

量体裁衣原则；可操作性原则；阶段性原则；发展性原则。

就业环境分析怎么写？

就业环境调查报告：

1.当今中国大学生就业环境仍然严峻；

2.大学生就业难的因素分析；

3.电气自动化专业的就业环境分析；

4.自己在学校这个时间段需要努力把基础知识功底打好、加强动手能力，以挑战当今中国大学生的就业环境。

大学生职业生涯规划家庭环境分析怎么写？

大学生职业规划家庭环境分析

一、自我分析

结合人才测评报告等分析方式，我对自己进行了全方位、多的视角的分析。

我的人才素质测评报告中，职业兴趣前四项是社会型(8分)、企业型、现实型、研究型(7分)。

报告分析显示，社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育能力和擅长于与人相处等人际关系方面的能力，这样的类型的人合适于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作，其人格特点是社交的、爱帮人和善解人意的。

在我自己看来：我的社交能力大多数情况下，依然不会能在与陌生人的交往中占据主要地位;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有的时候，有点情绪化。关心他人不清楚方法，易与他人出现摩擦，而自己却不清楚，而且，不擅长于表达自己的情感。但我对生活和对待他人总是充满热情，有着积极乐观的态度。总结历次经验来说，我的性格相对较满足社会型的特点。

二、职业分析

参考人才素质测评报告建议等途径方式，我对影响职业发展和对未来的期许的有关外部环境进行了较为系统的分析。

1、家庭环境分析

经济状况：父亲是公务员,整体经济情况很好.

家人希望：我的体质不算很好，故此，父母都期望我通过对中药的学习来调养自己还有家人的身体。

家庭文化及影响：我的家人对传统医学都很信赖，小姨是学习中药学的，外祖父舅舅母亲也对养生方面很有研究，这使我对中药学和传统医学有着极高的热情。

2、学校环境分析

学校特色：我们大学的校名就是“湖南中医药大学”，而中药学又是这当中开办历史最久最有经验也是在各种中医药学校中最具权威的专业。

专业学习：中药学是医药学同中国传统文化的统一，发展空间大发展潜力大，社会需求量大市场广阔。

实践经验：我校拥有1.4亿元实验器材，8所省内知名的附属医院，创建了具备二级甲等中医医院临床基本诊疗技能训练条件的“模拟医院”，为我们的实践提供了良好的物质基础。

3、社会环境分析

就业形势：中药学本科就业方向总体分为请看下方具体内容几种：

从政：政府机关部门，如到各级药监局，中医药管理局作公务员;

学术：教科研单位，如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作实验研究人员;

基层：医院、药店、药厂，如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理人员、各药厂作技术员等;

经商：医药公司作销售代表。

就业政策：在现阶段中国的药品市场西药略占主要，但中国传统医药正呈上升趋势。国家已放宽对中医药的政策，并加大对中药科研的投资。

竞争对手：竞争对手主要为同专业还有有关专业如药学、制药工程、药物制剂学科的人才。

4、职业环境分析

行业分析

(1)行业现状：随着经济的蓬勃发展和进步，大家对健康的重视，医药行业的蓬勃发展和进步前景可观。随着中国文化在国际上的风靡，中国传统医学在世界医学界也越来越被重视。现在，中国已经具备了比较雄厚的医药工业物质基础，医药工业总产值占gdp的比重为2.7%。

(2)发展趋势：传统医学地位的提高自然带动中药的蓬勃发展和进步，学习中药学的人才也越来越受到社会的重视，但“以药养医”这样影响医药产业发展的体制也还是不可以消除。

(3)人业匹配：中药地位的提高使各企业、药厂对掌握并熟悉此技术的人才能够更为看重，在国有大中型企业、国内私营企业及外资企业对这种类型人才的薪酬待遇都十分优厚。这也带动了中药学的蓬勃发展和进步，为企业和人才及各位人民带来实惠。

职业分析

(1)工作内容：

详细指导和参与药品调配、制剂工作，仔细执行各项规章制度技术操作规程，严防差错事故。

负责药品检验鉴定和药检仪器的使用保养，保证药品质量满足药典规定。

参与科学研究和技术革新，配合临床研究，制作新药及中草药提纯，了解使用效果，征求意见，改进剂型，并经过常向各科室讲解新药知识。

解释和配制处方，进行药物的服用指示、分配、标签、妥善的处理;为患者选择并且还可以为不同的人群提供基本用药的详细指导。根据处方为顾客配药，还向顾客说明如何服用等有关事项。

向购买者提供药品用途、禁忌、不良反应等信息，回答患者和其他专业医务工作者的咨询。

从事研究、开发，并参加医药产品的生产制作，负责新药产品的医效实验，对新药进行生产质量监控等一系列工作。

(2)工作要求：掌握并熟悉非常多理论知识，掌握并熟悉实践操作技能，细心谨严尽职尽责。

(3)发展前景：医药业是世界贸易增长最快的朝阳产业之一。现阶段，在城市里，药店星罗棋布，据调查显示，现在我们国内有近1/3的病人自行到药店买药服用。《药品管理法》规定每家医药零售店中都配有一至二名执业药剂师，于是药剂师的缺口隐藏在整体中，却又能一眼看出来。国家药监局提供的数据表达，我们国内的执业药剂师唯有一万多人，远远不可以满足这一新生的社会需求。有根据此，可以预见在未来的五至十年中，我们国内的药剂师人员数量将会非常多的增多。

三、职业定位

内部环境原因

优势原因(s)

我的优势在于我的观察力很好还好奇心旺盛。在熟悉的人面前很活跃。我可以常常反思自己，什么对什么做错，还有如何完善自己的人格和特别要注意关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。

弱势原因(w)

我的缺点是兴趣虽广，但没有专长的一面;有的时候，不大喜欢喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有的时候，在人际交往中处于被动状态;不大能主动参与积极性高的活动。缺少毅力、恒心，学习是“三天打鱼，两天晒网”。有的时候，多愁善感，喜欢随遇而安，缺少进取心。对自己的一部分方面缺少信心。

外部环境原因

机会原因(o)

当今社会各位考生在温饱之余更特别要注意关注身体健康，我所学的中药学正是各位人民一直信赖的传统医药学，这个问题就决定了我们专业毕业后就业不会困难;这种类型的人才的需求量大并需的范围广，不管是政府部门(药监局)、医院、药房、制药企业都需。

威胁原因(t)

中药行业对专业知识的要求非常高，而本科生在基础理论方面就缺少竞争力;有关工作单位在进行招聘时，有的时候，需应聘者持有执业药师证书，考取执业药师证书又需本科学历加三年有关工作经验，我们在大学学成毕业的时候相对比较难达到这一要求;现在大学毕业生的就业形势相当严峻，有不少药学有关专业的毕业生也还是未能就业，因而，这一岗位的竞争也会相当的大，还也有不少在其他的岗位累积了一部分工作经验的毕业生加入到这一岗位的竞争中来，就业压力就更巨大。

结论：

职业目标：以后从事药剂师职业

职业发展策略：进入医院药房

职业发展路径：技术与管理相结合的路线

详细路径：药剂员——药剂师——药剂科室副主任——药剂科室主任——业务副院长——院长

四、计划开展

1、短时间计划(大学计划)

时间跨度：2023——2023

总目标：大学学成毕业的时候要拿到英语六级证、计算机国家二级证及有关的各项专业资格证书。考试成绩名列前茅，各科成绩优秀并积累有关工作经验。

分目标及计划内容：

大一这个时间段，仔细学习高等数学、无机化学、有机化学、物理学等基础的专业知识。通过计算机国家二级考试，期末考试综合成绩均在良好以上。担任班团干部以培养自己的组织管理能力。

大二这个时间段，上学期通过英语四级考试，下学期通过英语六级考试。通过普通话考试并争取拿到一乙。争取在本学年内成为预备党员。掌握并熟悉学习到的基础知识，为大学第三年的专业知识学习打下良好基础。并利用课余时间阅读中医药方面的书籍，拓展自己的专业知识面。期末考试成绩保持良好。

大学第三年这个时间段，学习专业知识，并获取技术资格证。

大四这个时间段，在实习岗位中持续性总结经验完善专业知识职业技能，并继续理论知识的学习，了解掌握并熟悉古代药典中实用的理论知识，为正式工作坚实基础。争取在毕业前加入中国共产党。

2、中期计划(毕业后的五年计划)

时间跨度：2023——2023

总目标：达到质的飞跃，从初出茅庐的新手长成专业能力过硬的专业人才才及管理人才。

分目标：

毕业后第一年至第二年：在医院药房从事基础工作。

毕业后第三年：从事技术要求非常高的技术工作，对中药进行研发并能在学术期刊上发表论文。

毕业后第四年：通过执业药师考试考试成为一名执业药师考试。从事高级技术工作，并在药房中担任一定职务。

毕业后第五年：从事专业技术详细指导与检查工作，在权威性学术期刊上发表论文。

3、长时间计划

时间跨度：毕业后十年或十年以上(2023——)

总目标：担任并能胜任药房主任，用专业技术及领导、创新才可以带着单位与我个人共同进步。完成心中的梦想。让自己对社会不仅做出物质奉献还有精神奉献。

五、评估调整

职业生涯规划是一个变动的过程，一定要按照开展结果的情况还有因应变化进行及时的评估修正

1、评估的主要内容：职业目标评估：若是大学毕业前有更感兴趣的职业，我将按照目前的实际情况调整职业目标。职业路径评估：重视个人机会和可能，如果不小心遇到重要变故会重新修正、调整方向.

2、评估时间：一般我定期一年做一次评估规划。当产生情况特殊时，我会随时对评估进行对应的调整。

3、规划调整的原则：尽力争取不改变职业，按照市场及个人爱好，一定程度上改变专业内部工作性质，适时适度按照市场调整工作方向。坚持下去总会有收获，永不言弃。

结束语

现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面原因的影响。这一点，我们应该有充分心理准备。因为这个原因，在碰见突发原因、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应迅速果断的拿出应对方案，对所出现的事情，能挽救的尽可能挽救，不可以挽救的要积极采用措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，就算以后的作为和目标相比带来一定偏差，也不至于相距太远。

人生的长跑刚进行了小小一程，与其后悔过去的失败，不如去思量明天该如何选择。这份职业规划，让我对自己还有自己未来的职场生活不可以再举棋不定，而是向着梦想鉴定出发。

如何分析职业外部环境？

对外部环境的机会与威胁可从以下这些项进行认真分析：

1、国际环境：行业的开放性、外资情况、全球经济情况

2、国内环境：政策导向、人口结构、GDP

3、所在的详细地区或城市情况

4、学校的情况、专业的情况

5、行业情况：行业特性、行业景气度、行业发展趋势、竞争程度、上下游产业价值链

6、企业的蓬勃发展和进步状况：老板、高级管理者、企业文化和制度、产品和市场、竞争对手

7、岗位就业情况：岗位发展趋势、竞争程度、待遇水平

SWOT分析是大学生职业规划必做的作业，虽然有点抽象、有点难度，但花些时间与精力把这份作业做好了，在整个职业生涯中都会受益无穷。

影响大学生职业生涯发展的个体原因和环境原因分别是什么？

影响大学生职业生涯规划的原因分析

　　一、社会环境原因

　　1、社会政治环境

　　社会政治环境原因主要涵盖社会政治制度、和政治状况，还有社会法制的完备程度。我们国内政治上稳定，法制化进程已经启动，市场经济已初步形成并自进入正轨，这为各自不同的人才成长发展提供了前所未有的机会和可能。但同时人才竞争每天都变得更激烈，大学生就业环境给人的印象不容乐观，我妈可以在分析好社会现状的基础下，有针对性的做好职业生涯规划。

　　2、社会经济发展状况

　　社会经济的蓬勃发展和进步对大学生就业具有决定性作用，制约着就业的数量和质量。社会经济环境的改变，会使不一样行业，不一样企业大起大落，影响到大学生职业方向的蓬勃发展和进步与选择。

　　3、社会文化

　　（1） 教育状况

　　社会整体的教育状况通过影响行业的蓬勃发展和进步，进一步影响着大学生的就业状况和未来职业发展前景。

　　（2） 宗教信仰和社会风俗习惯

　　宗教信仰状况和社会风俗习惯既影响着社会经济和政治的蓬勃发展和进步，也影响着大学生们个人的职业发展和对未来的期许。

　　4、职业发展和对未来的期许的社会环境评价

　　职业的社会评价对大学生职业发展和对未来的期许的影响是潜移默化的，成为不自觉的考虑原因，特别是我们对某种职业缺少深入了解与切身感受时，社会评价作用会格外突出。

　　二、家庭原因

　　大学生职业发展和对未来的期许深深的融入了家长的意志。家庭作为大学生的后盾力量，对其职业发展和对未来的期许有一定的影响。特别当孩子在职业发展和对未来的期许道路上犹豫不决并寻找帮时，有部分大学生被引入了父母正从事或期望孩子从事的职业，孩子被看做父母期望的延续或家庭的代表，他们的使命是达到父母的理想。

　　三、个人综合素质

　　1、性格

　　（1） 个性

　　个性作为一种潜质，在心理潜能形成途中起着重要的作用。性格、气质是个性中的稳定原因，对大学生的职业发展和对未来的期许乃至职业成功发挥着持续作用。

　　（2） 兴趣和想象力

　　兴趣会为职业发展和对未来的期许提供强有力的驱动力，为职业成功夯实前提。大学生选择与自己兴趣符合的职业，其劳动生产率比不符合的劳动者要高百分之40。丰富的想象力是创造性思维的指路明灯是心理潜能形成的介质。

　　（3） 个人信念

　　个人信念在心理潜能的形成途中起类似“精神支柱”的作用。

　　（4） 意志力、自我调控能力和自我意识

　　个体意志力为心理潜能的形成和开发提供强大的动力基础。良好的自我调控能力是心理潜能形成的必要条件。自我意识在某人的一生持续性发展中起着导向、控制和监督教育的作用。

　　（5） 需求和自我激励的能力

　　需求和正激励是心理潜能形成的动机原因，负激励对其有不好的错误影响，但针对个性很强的主体来说，更能起到动机的作用。

　　2、个人能力

　　在职业发展和对未来的期许中，能力原因则能够有一个定位器作用。

　　3、个人价值取向

　　价值取向原因是影响大学生职业定向与选择的本因素素。一些大学生之故此，对精神达到型职业有强烈向往，仅仅在于价值观结构中的精神性原因在职业发展和对未来的期许中占据了优势地位。