怎样写小学英语教学分析，高中英语语音规则总结

初中教育网 2023-08-03 七年级 次
怎样写小学英语教学分析，高中英语语音规则总结

怎样写小学英语教学分析？

分析考试教材版本：小学英语现行考试教材（人民教育出版社义务教育教科书《英语（三年级起点）》）。

分析主要课型：词汇课、会话课、阅读课、语音课等中的某一课时考试教材内容。

分析出题规律：针对各课型三个左右环节进行教学设计。

分值及试题数量：15分1题。

高中英语语音规则？

最近几天我会把教资高中英语需准备的语音，语法和真题及逐字稿备好哦。

真题来源很广泛，人教版，外研社版，北师大版，牛津译林版等，必修选修都拥有涉及，故此，准备备课本任务还是很重的，当然时间充裕可以考虑。可以选择备题型，毕竟万变不离这当中，把每种题型思路理清能讲透就很不错。

题型有：

听力，听说，阅读，写作采取pwp模式，即pre-,while-,post-.

语法，语音，口语采取ppp模式,即presentation,practice,production.

备考时间20分钟，真的很重要，要迅速写出教案，然后演练流程。

今天‬先‬讲解‬简单‬一点的‬the发音规则

假设the后面单词以元音启动，则念the[ði]

If the word next to the starts with a vowel sound,then the should be pronunced [ði]

比如‬the apple,the evening, the honor

the后面的单词以辅音不为元音是辅音时，则念the[ðə]

If the word next to the starts with a consonant sound,then the should be pronunced [ðə]

比如‬the banana，the computer，the photo‬

前鼻韵母an的教案怎么写？

第一，需了解前鼻韵母an的基本特点和发音方法，涵盖舌位、嘴型和音调等方面。

其次，可以通过引导学生发出正确的an音，如通过练习字词让学生自然而，然地掌握并熟悉an的发音。

马上，可以设计一部分生动、有趣的游戏或活动，例如听音辨词、拼音游戏等，以帮学生夯实an韵母的发音和识别。

此外可以编写一部分练习册或作业，让学生在更多的场景中应用an韵母。同时，要注重培养学生的听说能力，加强口语训练，提升学生语音表达的水平。

最后，可以按照教学需求和学生特点的不一样，灵活调整教学策略，保证教学效果最大化。

833专业英语都考什么？

(一）英语语言能力

主要考察学员的英语词汇运用能力，语法知识基础和英语能力，语篇理解和分析能力。

（二）英语教育教学知识

所考察的知识基础包含四个方面：外语教学的基本概念；二语习得的基本理论；外语教学的基本方式；外语教师发展的途径和方式。所涉及的主要内容涵盖：

1. 外语教学法的基本理论。

2. 二语习得的基本理论。

3. 外语教师发展的基本理论。

4. 英语语音教学。

5. 英语语法教学。

6. 英语词汇教学。

7. 英语听力教学。

8. 英语口语教学。

9. 英语阅读教学。

10. 英语写作教学。

11. 英语课程准备与教案。

12. 英语课堂活动组织与管理。

13. 英语教学评价。

（三）英语教育教学问题分析能力

考察学员从所给的材料出发，运用自己掌握并熟悉的英语教育教学知识分析中国英语教育教学中的详细情况，处理详细问题的能力。

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