七年级上册第15课诫子书读诫子书时要用怎样的情感读课文？ 《诫子书》是诸葛亮54岁时写给他8岁儿子的一封家书，纸短情长。都说父爱无言，情深几许却又尽显字里行间，写不完的牵挂，读...
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七年级上册第15课诫子书读诫子书时要用怎，七年级上册语文一共多少课
七年级上册第15课诫子书读诫子书时要用怎样的情感读课文？
《诫子书》是诸葛亮54岁时写给他8岁儿子的一封家书，纸短情长。都说父爱无言，情深几许却又尽显字里行间，写不完的牵挂，读不完的期盼。
用担忧的语气读，要读出不可以陪伴孩子成长的无奈。
用劝诫的语气读，语气语调要表现父亲的冷静与智慧。
用希望的语气读，语气要热切，热切中有期盼，期盼中有警示。
七七年级语文上册课文需读几遍？
七年级语文理解，至少要读两遍。因为七年级的语文理解他对比初中生来说不是特别难，但是，针对那种刚上初中可能有点儿迷茫的人来说，他就找不着东南西北，故此，七年级的语文阅读要至少读两遍，他读第一遍时，他可能有点儿门洞，不算特别多。读第二遍时就不少了。
七年级上册书怎么阅读？
阅读方式是，第一打开七年级上册的书本，然后先查看看目录，清楚课文主要讲的主要内容，然后翻开第一单元第一篇课文，先进行诵读完全就能够了。
七年级上册语文第一课散步读后感？
今天我们学到散步这一课了，老师叫我们先读课文。看完后我深受感动。本来散步是一件很平常的事，我们一家基本上每天都散步，但看到这篇文章，我的心酸酸的。
《散步》一文主要写了作者、老母亲、妻子和儿子一同出去散步的事。在散步的途中，反映了他们一家的其乐融融、相互帮、相互关怀，更说明了亲情无价。
在散步时，作者的母亲和儿子出现了分歧，因为作者的母亲要走大路，大路平顺，对老人来说是比较方便的。而作者儿子却要走小路，因为走小路有意思，在路上也可玩一玩。但是作者毕竟是一家之主，全部的人都得听他的。作者考虑到母亲体弱多病，需要顺她的意。故此，作者决定委屈儿子，因为作者陪伴他的时候日还长。作者便说：“走大路”。然而出于对孙儿的爱，就决定走小路了。
从这件启动由意见分歧到因为作者对母亲的孝心和母亲对孙儿的爱而意见完全一样的事，充分说明了他们一家人是多么和睦。看到这里，我不禁想到了我自己。作者对母亲是多么孝顺，而我呢?当母亲累了时连端上一杯茶都做不到，我实在是太惭愧了!
通过这篇课文给了我很大的启发，看到了家庭中不可以没有亲情，生活中不可以缺乏融洽、和谐的气氛，这样，当我们在竞争的压力包围中回到家里，才可以得到真正的释放和解脱。和谐的家庭是我们最好的避风港!
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