初三语文如何做笔记？ 1、划词句 可以用彩色笔划(涂)出文中生字词，方便记忆和查找。 2、做旁批 针对文中重要语句的理解和感悟;或者人物的性格特点和精神品质还有作者的情感和表 达意图...
初三
初三语文如何做笔记，初三读书笔记怎么写 格式
初三语文如何做笔记？
1、划词句
可以用彩色笔划(涂)出文中生字词，方便记忆和查找。
2、做旁批
针对文中重要语句的理解和感悟;或者人物的性格特点和精神品质还有作者的情感和表
达意图等进行旁批。在记录的同时，不但能帮更好的理解语句，还能提高语言表达能力。
3、贴便签
课文中涉及的写作手法、语言特点、表达技巧等可以用便签贴在空缺处，醒目、方便以
后回顾、总结。
4、记主旨
针对课文的主旨内容，可以记录在开头或末尾处，作为温习内容的重要提示。
做到以上几点，
不但可以培养学生课堂学习的习惯，还能可以提升语文课内学习的效果，更可以帮学生打好坚实的基础。
初三读书笔记怎么写？
当我们扬起生命的风帆，经验丰富的老船长告诉我们：“一定要以‘和谐’来导航。”
驶入中华民族五千年文化港弯时，除“尊老爱幼”“尊敬师长”……而“和谐”以它独特的光辉吸引了我们的目光。
以和待人的商人，生意兴隆、财源滚滚；以和待人的官员，广纳良才，与百姓打成一片，受百姓的爱戴与拥护；以和待人的国家，与邻国相处融恰无间、没有战争的干扰，百姓安居乐业……
了解了这些，终于领悟到了老船长的金玉良方之用。只要我们都可以和谐地，以和待人的生活，既然如此那，你会发现这是一种多么高贵的品质。假设大家把它丢弃了，后果将不堪设想；首次世界大战费了285000亿美元，第二次世界大战花费了400000亿美元……假设将战争所损失的钱折合成黄金，可以铺一条宽150公里，厚10米环绕地球一周的金带。当你看到这些寒心数字时是否想到了和谐的重要性。
战争不仅带来了金钱的损失，还伤害大家的心灵，在二战时期，德国士兵关押了不少妇女儿童，这当中有一个天真活泼的小女孩，她的母亲被带走了，大家都清楚，肯定被杀了，当小女孩问别人她妈妈去了哪里？他们告诉她，去找她爸爸了，她坚信着！但她没有等到那一刻，一天清晨德国士兵把她们推上了刑场，当要活埋小女孩时，小女孩说，“叔叔，你把我埋浅点好吗？等我妈妈来找我时，我怕她没有找到我。”她那双天真的大眼睛看着他，顿时刑场上响起了一片抽泣声，马上，便是愤怒的呼喊……
但假设你做到了以和待人的生活方法，既然如此那，：
当你跌倒时，它给你阳光般的援助；
当你迷惘时，它给你星光般的鼓励；
当你失落时，它给你清风般的慰藉；
当你无助时，它给你波涛般的勇气。
以和待人，放飞一切真、善、美的感受，折射出你我心灵领土上的光环，倾听心与心碰撞的声音，追寻到心灵的脚步，再冰冷的心也会融化成满腔热情。
交往之雅是什么？最主要的便是以和待人！当你选择和谐相处时，你要坚信！你的选择是对的！
唯有这样！和谐便会和你携手共进！
人教版初三学生用核心考点知识怎样？
挺好的。预习和学习时但是，可以用的。不过最好还是要转化成自己的笔记。
上课仔细听自己的老师讲课，接合核心考点知识上的主要内容，形成自己的笔记，既夯实了预习内容，又更合适自己。
每个小孩子对每个重要内容及核心考点的掌握并熟悉能力明显不同，故此，笔记肯定是千差万别的。唯有自己整理过的笔记，才是最合适自己的笔记。
初三要写阅读笔记吗？
在我们国内大多数初中初三年级的学生，都是要写阅读笔记的。大多数情况下来说，从小学启动，我们就要养成写阅读笔记的习惯。看到一部分好看的书，把里面的好词好句给记录下来。
那到了初三更不例外，因为初三是已经到中考的备战本次考试阶段了，故此，各方面的知识储备，还有阅读能力都要更上一层楼，故此，初三很有必要写阅读笔记。
初三学生如何做好课堂笔记？
很简单就是上课把老师讲的要点随手记下来，这样也不耽误听课下课把老师讲的全部内容在大脑回顾一下，把重要内容及核心考点重新整理到笔记本上，这样又学习了一遍，一举多得
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