初中历史概括题怎么做? 初中历史概括题这么做 1、通读材料、明确主题 在命制一道材料题时,出题者时常是先确立一个主题,再紧跟这个主题去找寻材料、构思设问,故此大多数情况下来说...
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初中历史概括题这么做
1、通读材料、明确主题
在命制一道材料题时,出题者时常是先确立一个主题,再紧跟这个主题去找寻材料、构思设问,故此大多数情况下来说,每道材料剖析解读题都会有一个主题。在解答材料题时,第一要运用浏览材料,尽量的抓住作者的出题意图或材料的主题,这样就可以快速改变所学重要内容及核心考点,以此使解题明确方向,集中思维,为下一步解答夯实基础。
2、细读材料、分析问题(非常的重要的环节)
在明确材料的主题后, 应该仔细分析出题者提出的问题,通过逐一阅读认真分析设问句中的重点字、词,明确作者问的是什么,需回答什么。再按照这些问题,认真地阅读材料,力争把每段材料的意思都弄明白,总体形成题目作答思路。阅读的途中,要逐字逐句地分析和研究,不要放过材料的任何一个部分,涵盖题头、摘引等,特别是材料中相关时间、地址位置、人物之类的信息,时常是解题的突破口。
3、提取信息、加工整理
材料分析题所提出的问题超过百分之80答案应该从材料中得出,因为这个原因这时应按照认真阅读材料后的思路,再次结合问题到材料中去找寻信息,把与问题有关的信息都提取出来,写在草稿纸上备用。能不能把材料中的全部有关信息都找出来,主要还是看题目作答者的阅读理解能力和历史知识的掌握并熟悉程度。然后把找到的信息进行筛选,剔除不用的和重复的信息,按照所学知识,把这些信息进行归纳整理,列好概括地叙述纲目、要点的公文,准备题目作答。
4、审核查验概括地叙述纲目、要点的公文、流畅表达
在上面说的步骤进行结束后,还需要最后浏览一遍材料及其设问,审核查验自己列出的概括地叙述纲目、要点的公文是不是正确或有无遗漏,最后完全就能够在考试试卷上动笔题目作答了。题目作答时一定要做到依据概括地叙述纲目、要点的公文,一气呵成,通过简单、优美的句子去直击要点,击中要害,不可罗里罗嗦,言之无物,涂涂改改,答非所问。
1.
读设问,明确设问要求回答的方面、领域。
2.
审材料,划出与设问要求一样领域的重点信息。
3.
联系所学知识,将提炼的重点信息加以整理、合并,组织语言,逐步一个个列出。
4.
注意分值,大多数情况下1分为1个小点。如试题给的是2分,至少一定要概括出2点,可以多写几点,避免漏掉成绩点。
解题思路:从历史特点的设问的视角看主要题目作答思路和内容。
(1)某一历史事件自己特点:可以从因素、性质、过程、特殊性、结果、历史地位与影响方面归纳。
(2)某一历史情况发展的阶段特点:可以从技术发展、生产方法、组织形式、经济形态等方面概括。
(3)某一事情发展的阶段特点:大多数情况下从政治、经济、科技、思想文化、民族关系、对外交往等方面归纳。
概括与评析题 是政治大题中的重要内容。 也是不少学员 觉得很难的试题。因为这个原因理解并掌握一部分的题目作答技巧。 是很重要的 。我觉得第一要仔细审题。明白试题中所考察的重要内容及核心考点。 明确出题者 想要考察的问题。 结合自己的基础知识 分条分类做答。在做评析题时 要清楚问什么答什么 怎么问,怎么答。 还还需要注意字体 政治属于文科类学科 卷面整洁,字体工整 在相对的程度上 会增多老师的好印象 以防止没有必要要的丢分 。
就是给出一篇文章,然后让学员用最简洁的语句概括出文章的中心思想
新闻概括题常见题型有:用一句话概括新闻,概括新闻主要内容,拟写标题、导语等。
按照本类题的特点及学生常常产生的问题,我在多年的教学实践中,渐渐摸索出了一套行之有效的解答方式:提问法。
提问法一:谁干什么(或怎么样)
题目作答思路为:先找出材料的主体对象,然后根据提问“谁干什么”或“谁怎么样”的思路整理得出基本答案,最后再按照字数等详细要求对修饰性成分进行添加、删减或对语意进行精练化概括。
以2023年山东卷作为例子:
概括下面一条消息的主要信息,不能超出35字。
《人民日报》巴厘岛5月3日电,东盟10国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布,亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行,以处理区域内的短时间资金流动困难,并作为现有国际金融机构的补充。
按照公报提供的数据,在规模为1200亿美元的亚洲区域外汇储备库中,中日韩3国出资百分之80,东盟10国出资百分之20。这当中,中国、日本各占32%,韩国占16%。详细金额为中国384亿美元、日本384亿美元、韩国192亿美元。
本材料主体是亚洲区域外汇储备库,故将他概括为谁干什么的问题中,得出结论:亚洲区域外汇储备库将在年底前成立并运营。
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