请问大学计算机实验报告中的实验分析怎么写，信息技术检索实训步骤有哪些

初中教育网 2023-08-20 中职学校 次
请问大学计算机实验报告中的实验分析怎么写，信息技术检索实训步骤有哪些

请问大学计算机实验报告中的实验分析怎么写，求详细指导，需写什么方面的呢？

先写出试验目标 然后就实验途中产生的情况做分析 最后得出结论

信息技术检索实训步骤？

信息检索的步骤

一、分析研究课题，明确检索要求

课题的主题内容、研究要点、学科范围、语种范围、时间范围、文献类型等

二、选择信息检索系统，确定检索途径

1、选择信息检索系统的方式：

（1）在信息检索系统齐全的情况下，第一使用信息检索工具指南来详细指导选择；

（2）在没有信息检索工具指南的情况下，可以采取浏览图书馆、信息所的信息检索工具室所陈列的信息检索工具的方法进行选择；

（3）从所熟悉的信息检索工具中选择；

（4）主动向工作人员请教；

（5）通过互联网在线帮选择。

2、选择信息检索系统的原则：

（1）收录的文献信息需含盖检索课题的主题内容；

（2）就近原则，方便查阅；

（3）尽量质量非常高、收录文献信息量大、报道及时、索引齐全、使用方便；

（4）记录来源，文献类型，文种尽可能满足检索课题的要求；

（5）数据库是不是有对应的印刷型版本；

（6）按照经济条件选择信息检索系统；

（7）按照对检索信息熟悉的程度选择；

（8）选择查出的信息有关度高的互联网搜索引擎。

三、选择检索词

确定检索词的基本方式：选择规范化的检索词；使用各学科在国际上通用的、国外文献中产生过的术语作检索词；找出课题涉及的隐性主题概念作检索词；选择课题核心概念作检索词；注意检索词的缩写词、词形变化还有英美的不一样拼法；联机方法确定检索词。

四、制定检索策略，查阅检索工具

1、制定检索策略的前提条件是要了解信息检索系统的基本性能，基础是要明确检索课题的主要内容要求和检索目标，重要是要正确答案应选择检索词和合理使用逻辑组配。

2、出现误检的因素可能有：一词多义的检索词的使用；检索词与英美人的姓名、地点位置名称、期刊名称一样；不严格的位置算符地运用；检索式中没有使用逻辑非运算；截词运算不合适；组号前忘记输入指令“s”；逻辑运算符号前后未空格；括号使用错误；从错误的组号中打印检索结果；检索式中检索概念太少。

3、出现漏检的因素或检索结果为零的因素可能有：没有使用足够的同义词和近义词或隐含概念；位置算符用得过严、过多；逻辑“与”用得太多；后缀代码限制得太严；检索工具选择不合适；截词运算不合适；单词拼写错误、文档号错误、组号错误、括号不匹配等。

4、提升查准率的方式有：使用下位概念检索；将检索词的检索范围限在篇名、叙词和文摘字段；使用逻辑“与”或逻辑“非”；运用限制选择功能；进行进阶检或高级检索。

5、提升查全率的方式有：选择全字段中检索；减少对文献外表特点的限制要求；使用逻辑“或”；利用截词检索；使用检索词的上位概念进行检索；把（W）算符改成（1N），（2N）；进入更适合的数据库查找。

五、处理检索结果

将所取得的检索结果加以系统整理，筛选出满足课题要求的有关文献信息，选择检索结果的著录格式，辨认文献类型、文种、著者、篇名、内容、出处等项记录内容，输出检索结果。

六、原始文献的获取

1、利用二次文献检索工具获取原始文献

2、利用馆藏目录和联合目录获取原始文献

3、利用文献出版发行机构获取原始文献

4、利用文献著者获取原始文献

5、利用互联网获取原始文献

信息技术基础课实验小结怎么写？

第一写教学目标，目前是课改阶段上课要有新的观念分3个部分：知识、能力、情感态度价值观。

然后分析考试教材：重点和难点 三 教具 四 教学方式 五 教学过程，可分详案和简案，详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案只要写一下时间具体安排，和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书概括地叙述纲目、要点的公文 七 教学反馈 这样的教案就比较完整，也可以及时地总结问题。

信息技术详细指导理论理解？

信息技术教学论是一门理论性和实践性相结合的学科，它是将大多数情况下教学理论与信息技术学科学教育学实践相结合，用来详细指导信息技术的教学实践，同时在这里基础上研究大多数情况下理论，对相关的大多数情况下理论进行整合、补充、发展和完善，还研究信息技术学科学教育学规律的学科。

信息技术基础知识要点

第一个 信息获取 一、理解信息的基本概念 信息论的奠基人之一香农从通信工程的的视角,觉得信息是“用来消除无法确定性的东西”,指的是 有新内容或新知识的消息。

控制论的奠基人维纳则提出“信息就是信息,不是物质,也不是能量”,它是区别于物质与能量 的第三类资源。

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