八上语文13课原文和译文，八年级上册语文背影段落大意

初中教育网 2023-07-09 八年级 次
八上语文13课原文和译文，八年级上册语文背影段落大意

八上语文13课原文和译文？

13课是朱自清的散文《背影》

原文：

与父亲不相见已二年余了，我最不可以忘记的是他的背影。

那年冬天，祖母死了，父亲的差使1也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，没有必要难过，好在天无绝人之路！”

回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事结束，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。

到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是认真。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。实际上我那年已二十岁，北京已来往过两三次是没啥要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他没有必要去；他只说：“不要紧，他们去不好！”

我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多，得向脚夫11行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且，我这样大年纪的人，难道还不可以料理自己么？我目前想想，我那时真是太聪明了。

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看，说：“我买哪些橘子去。你就在这里地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有哪些卖东西的等待顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我抓紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我抓紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来时常的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

最近这些年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了不少大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不可以自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便时常触他之怒。他待我渐渐不一样往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，很多不便，大概大去之期不远矣。”我读到这个方向，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不了解什么时候再能与他相见！

八年级上册语文课本背影段落意思？

八年级上册语文课本《背影》段落意思：第一个（第一段）：思念父亲，最不可以忘怀的是他的“背影”。开篇点题，引出下文。

第二个（从“那年冬天”到“我的眼泪又来了”）：回忆往事，追述在车站与父亲离别的情景，表现父亲爱子的真挚感情。此段是作者刻画父亲的重点段。

第三个（最后一段）：写别后对父亲的思念。以在泪光中再现“背影”作结，直接抒发深切怀念之情。

人教版八年级上册背影一共产生了几次背影还有表达了什么情感？

4次写到了背影。

1、首次是文章的开头，开篇点题“背影”，有一种浓厚的感情气氛笼罩全文。

2、第二次是在车站送别的场面中，作者对父亲的“背影”作了详细的描绘，这是写作的重点。父亲胖胖的身躯，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，步履艰难，蹒跚地爬过铁道为儿子买橘子。这个镜头表现了父亲爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶。

3、第三次是父亲和儿子告别后，儿子眼望着父亲的“背影”在人群中消逝，离情别绪，又催人泪下。

4、第四次是在文章的结尾，儿子读着父亲的来信，在泪光中再次浮现了父亲的“背影”，思念之情不可以自己，与文章开头呼应。

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