中学生上课要求，初中课堂规范12条内容

中学生上课要求？

中学生课堂纪律方面的守则请看下方具体内容：

1、教室是考生学习的重要场所，学生不可以穿拖鞋或背心进入教室，一定要衣冠整洁；课堂上要尊敬老师，讲究礼貌，不可以在教室内吸烟。

2、上课这个时间段所带的手机等通讯设备（手机或其他可传输信号的设备），全部要设置静音或关机。

3、讲究卫生，不随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑等，不乱写乱画；不准将早餐、早点等带进教室内食用；要爱护公物，不准随意坐在课桌上或在椅子上行走。

4、上课要遵循课堂规则和程序，专心听讲，不打瞌睡、不喧哗、不看小说、杂志等课外书籍，严禁在课堂内玩游戏。

5、及时上课，不迟到、不早退，有事要请假并按相关规定办理请假手续。

初中课堂规范12条？

1、学生应尊重教师，自觉遵循《中学生行为规范》、学校规定的学生守则、各项纪律和本行为规范，培养良好的学风，服从校历规定。

2、学生进入课堂应着装得体，言行文明，举止优雅。不可以高声喧哗，不可以追逐打闹，不说脏话。

3、学生应做到上课不迟到、不早退、不旷课。除特殊因素外，因病或因事不可以到课者，应事先办理相关请假手续并经批准，不可以事后补假，不然以旷课论处。

4、学生在上课前应做好准备，备好与上课有关的书籍、资料、笔记本及必备的学习用具。上课时不可以吃零食，不看与课程无关的书籍、资料，影响不了、不妨碍他人听课，不可以随意出入课堂。

5、学生进入教学楼应保持肃静，不可以在过道和教室内从事有碍上课或自习的活动。

6、在教师授课途中，学生有问题需提问时，应举手示意，经教师允许后用普通话发问。

7、在教师授课途中，学生因身体因素没办法坚持上课的，可向教师举手示意并说明情况后离开课堂。必要时，教师应具体安排学生护送病人就医或回宿舍休息。

8、学生应自觉维护教室内及过道卫生，不可以踩踏课桌椅，不可以在课桌椅、墙壁、讲台、门窗上涂抹刻划，不可以在教室及过道随地吐痰或乱扔杂物。课间休息时或课后，学生应主动擦抹板书。

9、学生不可以随意搬动教室内的教学设备和课桌椅，不可以私自使用各种教学用公总和是算机、投影仪、实验实训设备等。如导致损坏，一定要按价赔偿，情节严重的给予对应处分。

10、对上课或自习开电灯或电扇的教室，对实验室、机房等使用的全部设备，最后一位学生在离开教室、实验室、机房前，应主动关闭都电灯、电扇和设备的电源开关。

初中学生课堂常见十条？

1.进校：穿戴整洁重仪表，相互问候有礼貌。

2.集队：出操集队快静齐，行为规范要牢牢的记在心里，不能忘了。

3.锻炼：两课两操要参与，动作规范体态佳。

4.学习：上课专心勤思考，作业工整及时交

5.课间：课间休息不打闹，文明安全最最重要，要优先集中精力。

6.安全：防火防电防跌倒，安全法规要牢牢记在心里。

7.公物：公共财物勤护理，美化环境靠自己

8.目标：班规班约常对照，遵规守纪班风好。

九年级课堂要求？

1、上课课桌摆放整齐，桌面上不乱摆放与本节课无关的东西，创造良好的学习环境。

　　2、上课第一遍铃响起，马上回教室静候老师。老师走来说台，起立喊“老师好”，向老师行注目礼。得到老师示意后坐下，要“快、静、齐”。

　　3、上课要专心听讲，积极思考，踊跃发表讲话，做到脑到、眼到、耳到、手到，不看与该课无关的书、画，不做与该课无关的事情。不要课堂使用电脑或手机在线上传纸条、交头接耳、利用暗号联系等影响他人和影响自己学习的行为，学会自尊自律。仔细完成课堂练习，课堂讨论要紧跟主题，轻声细语，不妨碍别人。碰见问题多思考，不懂勤问要诚实，当天疑难当天处理。临下课时，一定坚持好最后五分钟，并听清记准老师布置的作业。

　　4、上课坐姿要端正（双脚自然放在课桌下面，不要伸出课桌外；双手自然放于双膝或课桌上，不伏在课桌上，不东倒西歪，不玩、转笔或其他东西，不托腮；双目注视教师（投影、黑板），不东张西望，不交头接耳）。读书要双手捧书，写字手离笔尖一寸，胸离课桌一拳，眼离书本一尺距离。

　　5、回答问题声音要响亮，态度要大方；敢于质疑问题，提问题要举手，以示对老师和其他考生的尊重；口头表达使用普通话，语言表达力求完整流畅。老师指定学生回答时，被指定的学生应及时起立，大声回答老师的提问，不延误时间。假设不会，应大声告诉老师“对不起，我不清楚或我不会”。一位学生回答问题时，其他考生要仔细倾听，不随便讲话、插话，不讽刺、挖苦、嘲笑考生，不要随便讲话、插嘴、离开座位等扰乱课堂规则和程序的行为。

　　6、上课不要迟到，中途需离开教室，须先向老师报告，老师允许后才能够进出。

　　7、下课铃响，老师结束授课，说“下课”，班长或值日生喊“起立”，老师离开教室，学生要把下节上课用品备齐再走出教室活动。

初中语文课堂教学上课常见要求有什么？

初中语文教学常见的若干要求 （试行）

初中语文教师一定要在语文课程标准的详细指导下，按教学常见要求，制定教学计划，做好备课、上课、批改、一对一辅导、教学评价和教学总结、研究等工作，真真切切提升语文教学质量。 一、制订教学计划 1、仔细钻研全日制义务初中语文课堂教学常见要求有什么

中学生上课守则6条？

　1.课间即做好下堂课准备，桌面放好相关材料及学习用品；上课铃一响即发音唱歌或集体读背古诗。除负责纪律的干部外，任何考生不可以以任何理由离开座位或找考生说话和讨论问题，也不可以问一下题。违者扣1分。

　　2.早读课早一点五分钟，全部考生一定要听从老师或科代表的要求。违者扣1分。

　　3.上课、自习说话影响他人学习者，扣1分；经过相关人员多次提醒一次后也还是说话，罚其当一次值日生。

　　4.上课、自习无正当理由睡觉者，扣1分；罚其当一次值日生。

　　5.上课不可以说闲话，不可以做与当堂课无关的事，违者扣1分。

　　6.上课、自习无故迟到全期不能超出2次。违者扣2分；写一篇200字的文字，记述迟到经过及心理活动。

初一数学课堂上课要求？

初中生们在上课时，除了要仔细听讲和能迅速的跟着老师的讲课思路做笔记之外，可以配合老师互动也是一个良好的学习习惯。

初一的孩子，更是要求进步，求提高的重点时期，不要松懈自己，特别是数学课是学好物理化学的基础，假设数学课学的不好，理化就可以比较吃力。

早一点预习和课后学习也是大大的促进课堂知识的最大化吸收的，这些好习惯也要慢慢养成。

1．传授知识，培养能力，对学生进行德育教育是教师授课的三项基本任务。这三项基本任务，在授课途中相互渗透相互联系，缺一不可。全部任课教师都应结合数学科的特点，全面完成授课的基本任务。在授课途中，小看或漏缺这当中任何一项基本任务，都是教师的失职。

2．强化向课堂45分钟要质量的要效益的意识，仔细上好每一堂课。

上课前一定要根据课标的要求和考试教材要求，充分做好课前准备工作。备好本课用的教具等。应真真切切防止因没有做好授课的准备而浪费时间的情况应珍惜课堂上的每一分钟。

3．每一堂课要做到教学内容充实，目标明确，对考试教材的思想性、科学性，重点、难点和重要问题应掌握并熟悉准确，处理得当。授课中不可以有思想性、知识性错误，教师上每一堂课都应仔细备课，写好教案，不备课不可以进课堂。

4．数学教学活动一定要建立在学生的认识和了解发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮他们在自主探索和合作交流的途中真正理解和掌握并熟悉基本的数学知识与技能、数学思想和方式，取得广泛的数学活动经验。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。组织教学应贯穿于课堂授课的整个过程。讲课时应注意激发和培养学生的学习兴趣，强化学生的学习动机，改变学生学习的积极性。应使全部学生集中精力、仔细思考。授课时应以自己为先锋严格要求每一个学生，应该从学生入学的第一天起，就注意培养学生装严格的学风，应对学生进行严格学风的各项常见训练。

5．要按照不一样的授课要求和不一样的课型，做好课前情境的创设。情境的创设要合适。

6．实行启发式教学，贯彻“教为主要、学为主体”的原则，在授课中，把准学生的学习“脉搏”，循序渐进地对学生进行启发诱导。要特别注意培养学生的思维能力。及时掌握并熟悉学生学习中反馈的信息，及时调整授课的步骤和难度，以获取最好授课效果。

7．教师应努力学习和运用现代科学的教学法论思想，一步一步改造落后的教学方式。要科学设计课堂教学结构，合理的根据目前实际情况安排讲练比例。做到精讲多练，层次了解，重点突出，难易适度，过度自然，时间分配得当。

8．教师讲课要使用普通话。讲课声音要洪亮、了解，语言要简练、准确、生动形象、抑扬顿挫、有条理、有启发性和趣味性。

初一地理课学生上课要求？

1、上课不允许迟到，上课时一定要仔细听讲，仔细记笔记，不允许说话，班长一定要把违纪的考生名单交给班主任。

2、每一个考生都要买一个地球仪，上课时把它摆放在桌子上。

3、仔细背诵地理知识和地理概念，可以采取三种方法进行背诵：同桌互背、组长抽查、给组长背诵。

4、仔细独立及时完成地理作业，不允许抄袭别人的作业。

5、凡是上课不仔细听讲的考生，取消期末考试评选三好学生的资格。