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九年级
说明文:
1、《古诗词的韵律》:讲解古诗词的韵律特点,如押韵、平仄、韵脚等。
2、《古诗词的修辞》:讲解古诗词的修辞手法,如比喻、拟人、排比、抒情等。
3、《古诗词的格律》:讲解古诗词的格律特点,如五言、七言、五绝、七绝等。
记叙文:
1、《陶渊明突发奇想》:记叙陶渊明在江边漫步时,突发奇想,写出《归去来兮辞》的故事。
2、《苏轼游西湖》:记叙苏轼游西湖时,写出《西湖十景》的故事。
3、《李白游九华山》:记叙李白游九华山时,写出《九华山记》的故事。
扩展:
说明文:
1、《古诗词的结构》:讲解古诗词的结构特点,如联句、对仗、照应等。
2、《古诗词的表达》:讲解古诗词的表达手法,如押韵、象征、引用等。
记叙文:
1、《苏轼游江南》:记叙苏轼游江南时,写出《江南春》的故事。
2、《杜甫游洛阳》:记叙杜甫游洛阳时,写出《洛阳城》的故事。
3、《王维游河洛》:记叙王维游河洛时,写出《河洛歌》的故事。
1 九年级上册语文课本中有多篇说明文和记叙文。2 这当中,涵盖《寒夜》、《早安,午安和晚安》、《父母处处行动 用心爱我》、《我的新衣裳》等多篇记叙文,还有《人民币的前世今生》、《故宫博物院》、《日本动漫风靡全球》等多篇说明文。3 除了这些文本之外,还有一部分拓展阅读的文章,如《故宫里的“甲骨文”》、《“蓝色星球”工程》等,这些文章也是很值得阅读的主要内容。
1 九年级上册语文课本中涵盖多篇说明文和记叙文。2 这当中说明文涵盖《为什么要学古诗词》、《汽车文化》、《有关虚拟现实的一切》等,这些文章旨在向读者讲解有关的概念、知识和背景,并阐述它们的意义和价值。3 而记叙文则涵盖《春蚕》、《蒲公英》、《童年趣事》等,这些文章通过生动的语言和细腻的描写,把作者具体经历、体验和感受直观地呈现给读者,为读者创造出一个具有强烈感染力的场景。
说明文有:《病毒的秘密》《神奇的纳米技术》《美国在HDTV领域后来居上》
记叙文有:《病房里的阳光》《请你记得歌唱》《唐家寺的雨伞》《草是什么样一点点绿的》
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