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为了八年级下册期末语文提分,方式可以从基础,阅读,作文三个方面入手。
先说作文。
作文一是要加强平日间的训练。看到某种景物,心里有感触,写下来。撞见优美句子,抄下来。某些句子,写的好,好在何处,分析一下,仿写句子,提升语言表达能力。等等,加强平日间的基础性写作训练,到期末累积的多了,完全就能够做到有话可写。
提升作文的第二个途径,就是在作文训练上,要模仿结构、语言、思路、立意等,使作文上一个层次。或多背几篇范文,这样但凡是写作,心中有数。
其次,阅读。大多数情况下课上多听讲,熟悉教师对文本的剖析,然后课下可思考,老师为什么这样剖析。平日间多练习,题做的多了,自然而,然的熟了,比对答案,明确题目作答规范,用语准确。
第三,基础性知识。一是课本词语要及时夯实。该背的古诗文不可以少,该弄懂的字词意思等不可以忽视。同时,也不能忽视课本中补白的主要内容,综合性学习和名著阅读内容。
规划好一个学期,成绩是会提上来的。
从小启动培养阅读习惯,假设爱看书的孩子语文成绩差不多都不差。假设已经到了初二这个年龄,再启动培养阅读习惯已经太晚了。既然如此那,我们可以奠定基础,平日间的古诗词,文言文,背默翻译一定要落实到位。
平日间课下阅读的试题多做多练,照着标答订正,再看。
实际上多数阅读试题还是有规可寻的,做多了,用心记自然可以总结出题目作答技巧来
多看一部分课外书,多思考,不要只记重要内容及核心考点
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