生物学八年级上册九种动物的主要特征,八上生物第一章动物的代表特征是什么

生物学八年级上册九种动物的主要特征,八上生物第一章动物的代表特征是什么

生物学八年级上册九种动物的主要特点?

一、腔肠动物。主要特点:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。

二、扁形动物。主要特点:身体呈两侧对称,身体背腹扁平,有口无肛门。

三、线形动物。主要特点:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层,有口有肛门。

四、环节动物。主要特点:身体呈圆筒形,由不少相似的体节组成;靠刚毛和疣足辅助运动。

五、软体动物。主要特点:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。

六、节肢动物。主要特点:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。

七、鱼。主要特点:生活在水中,体表有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动还有鳍的协调作用游泳。

八、两栖动物。主要特点:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。

九、爬行动物。主要特点:体表覆盖有角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。

八上生物第一章动物的代表特点?

第五单元 生物圈中的其他生物

第一章 动物的主要类群

第一节 腔肠动物和扁形动物

一、腔肠动物

(代表动物:水螅,还有水母、海葵、珊瑚虫)

1.腔肠动物的身体结构比较简单,这当中相当大一部分生活在海水中,如水母、海葵、珊瑚虫等;少数种类生活在淡水中,如水螅。

2.水螅的体形辐射对称,即只可以分出上下,分不出前后.左右和背腹,经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的2个部分。(辐射对称)这样的体形的优点:该身体结构方便水螅感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物.进行防御。

3.水螅的身体有外胚层和内胚层两层细胞。

两层细胞中间填充着他们分泌的胶状物质。由内胚层构成的空腔叫消化腔,它与口相通。外胚层有各种细胞,如刺细胞,他是腔肠动物所特有的攻击和防御的利器,在触手处特别多。

4.腔肠动物的主要特点是:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。

5.腔肠动物与人类生活的关系:海蜇经加工后可以食用,珊瑚虫分泌的石灰质可堆积构成珊瑚礁,它不仅可以形成岛屿、加固海岸,还为海底的鱼类等海洋生物提供重要的栖息场所和庇护地。

二、扁形动物(代表:涡虫 )

1.蜗虫的身体背腹扁平,形状像柳叶。三角形的前端背面有两个可以感光的黑色眼点。腹面有口,口内有一个管状的咽,可伸出口外捕食水中的小动物。吃进去的食物在肠内消化,消化后的食物残渣仍从口排出,有口无肛门。可以分清前后、左右、背腹。

2.涡虫的身体呈两侧对称,也称左右对称,即经过身体纵轴唯有一个切面将身体分为对称的2个部分。这样的体形的优点:可以运动更准确、快速而有效,促进动物运动.捕食和防御。

3.扁形动物中像涡虫这样自由生活的很少,多数扁形动物是寄生在人和动物体内,对人体导致非常大的危害。如华枝睾吸虫、猪肉绦虫和血吸虫就是常见的人体寄生虫。这些寄生虫消化器官简单,没有针对的消化器官,生殖器官特别发达

4.扁形动物门的主要特点:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。

第二节 线形动物和环节动物

一、线形动物

(代表动物:蛔虫,还有蛲虫、钩虫、丝虫、线虫。)

1.寄生在人的小肠里,身体呈圆柱形,有口有肛门;体表有角质层,起保护作用

2.消化管结构简单,以人小肠里的半消化食物为食。

3.生殖器官发达,生殖能力强。无针对的运动器官,仅能缓慢蠕动。

4.线形动物的主要特点:(1)身体细长,呈圆柱形;(2)体表有角质层。(3)消化管前端有口,后端有肛门。

二、环节动物

(代表动物:蚯蚓还有沙蚕、水蛭等)

1.体形:呈长圆筒形;前部有一段体节界限不明显,颜色也不一样,称为环带。(靠近环带的一端为前端)

2.身体有不少相似环形体节构成,分节使运动灵活。

3.体壁有发达的肌肉,肌肉与刚毛配合可以完成运动。以土壤中的有机物为食;腹面:有不少小突起(刚毛),触摸有粗糙感觉。

4.体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润(有助于呼吸),故此,实验中应常常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表

5.蚯蚓的体壁密布毛细血管,氧气可溶于体表的黏液里,然后进入体壁的血管中,体内的二氧化碳也经过体壁的毛细血管由体表排出。

6.环节动物的主要特点:身体呈圆筒形;由不少彼此相似的体节构成,靠刚毛或疣足辅助运动。

7.蚯蚓对人类的益处:(1)疏松和改良土壤,提升土壤肥力;(2)富含蛋白质;(3)处理垃圾等有机废物。

第三节 软体动物和节肢动物

一、软体动物

(代表动物:河蚌、蜗牛、乌贼、扇贝、文蛤、缢蛏等)

1.软体动物有10万种以上是动物界的第二大群。

2.外面有两片大小相近的石灰质贝壳,因而称为“双壳类”,壳内的身体表面有外套膜,贝壳就是由外套膜分泌的物质形成的。

3.双壳类动物用足缓缓地运动,利用鳃与水流进行气体交换。

4.软件动物的特点:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。

二、节肢动物

代表动物:蝗虫,还有蝉、蟋蟀、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、蚊、蝇等。

1.节肢动物是最大的动物类群,现在种类有120万种以上,占全部动物种类的百分之80以上。昆虫是节肢动物的一分类。

2.蝗虫身体分头部(一对触角、三个单眼、一对复眼、口器)、胸部(前足、中足、后足、两对翅)、腹部(气门)3个部分。

3.身体表面包着坚韧的外骨骼,不仅能保护自已,还能防止体内水分蒸发的作用,但外骨骼会限制昆虫的发育和长大,故此,昆虫需定期蜕皮。

4.昆虫的基本特点:有一对触角、三对足、大多数情况下有两对翅。

5.节肢动物因附肢分节而得名,主要特点是:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。

6.节肢动物与人类的关系密切。

第四节 鱼

1.前三节认识的动物体内没有由脊椎骨组成的脊柱,统称为无脊椎动物。本节鱼以后的动物身体内部有由脊椎骨组成的脊柱,统称为脊椎动物。

2.鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群,占脊椎动物种类的一半以上。我们国内有淡水鱼1000各种,著名的“四各位考生鱼”是青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。我们国内的海洋鱼有2023种。

3.鱼分头部、躯干部和尾部3个部分。(1)前进动力:躯干部、尾鳍;(2)前进方向:尾鳍;(3)保持平衡:腹鳍;(4)感觉器官:侧线。

合适水中生活的特点有:

(1)流线型,减少鱼在水中运动时碰见的阻力。

(2)体表有鳞片,表面有黏液,起保护身体作用。

(3)鱼的脊柱支撑身体,两侧有发达的肌肉,对运动起重要作用。

(4)鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动还有鳍的协调作用游泳。

(5)鱼用鳃呼吸,鳃的主要部分是鳃丝(作用:吸收氧气和排出二氧化碳),鳃丝中密布鲜红色的毛细血管(气体交换)

4.鱼的主要特点:生活在水中;体表时常伴有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动还有鳍的协调作用游泳。

5.我们国内于1986年起实行《中华人民共和国渔业法》规定以“养殖为主” 。

第五节 两栖动物和爬行动物

一、两栖动物

代表动物:青蛙,还有:蟾蜍、大鲵、蝾螈

1.蝌蚪形态和内部结构像鱼,有尾,用鳃呼吸,只可以在水里生活。蝌蚪发育成青蛙后,尾和鳍消失了,生出四肢和肺,可在陆地生活,属于两栖动物。

2.青蛙的外形特点:眼睛后面有鼓膜,可感知声波;头部前端有一对鼻孔,呼吸气体的入口通道;前肢短小,可支撑身体;后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也可以划水。故此,青蛙既能在水中生活,又能在陆地生活。青蛙皮肤能分泌黏液,湿润的皮肤里密布毛细血管,可进行气体交换,辅助肺呼吸。

3.两栖动物的特点:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。

4.两栖动物的益处:减少农作物虫害,以减少施用农药的污染。

二、爬行动物

代表动物:蜥蜴,还有:龟、鳖、蛇、鳄、恐龙等

1.蜥蜴的外形特点:头部有颈,可以灵活地转动,方便找寻食物和发现敌害;四肢短小,不可以跳跃,但能贴地面快速爬行;皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。

2.蜥蜴的肺比青蛙发达,气体交换能力更强,只靠肺呼吸。

3.青蛙在水中产卵并受精,而蜥蜴在陆地产卵,卵外有坚韧的卵壳保护,使卵能在陆地发育成幼蜥。因为这个原因蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖,这是蜥蜴能终生生活在陆地

上的重要因素。

4.爬行动物的特点:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。

第六节 鸟

1.鸟的种类不少是脊椎动物中数量仅仅略低于鱼的一个类群。

2.除了鸵鸟、企鹅等少数鸟不可以飞以外,大部分鸟都是擅长于飞行的。

3.鸟适于飞行的形态结构特点有什么呢?

(1)身体呈流线型,可减少飞行中空气的阻力。

(2)体表覆盖羽毛,前肢变成翼,翼上生有几排大型羽毛

(3)骨骼轻、薄、坚固,减少体重;胸骨上有龙骨突;胸肌发达。

(4)视觉发达,有的能在飞行中捕食,食量大,消化能力强,残渣很快随粪便排出体外,减轻重量。

(5)呼吸作用旺盛,具有与肺相通的气囊,可辅助呼吸。心跳频率快,体温高而恒定。

4.鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变是恒温动物。 鱼、两栖动物和爬行动物,体温随环境温度的变化而改变是变温动物。 恒定的体温提高了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。

5.鸟产卵繁殖后代,卵表面有坚硬的卵壳,起保护作用。

6.鸟的主要特点:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸。

第七节 哺乳动物

代表动物:鲸(不是鱼)、猴、蝙蝠、马、象、兔、狼等

1.主要特点:

(1)体表被毛:除了鲸等少数水生种类的体毛退化以外,哺乳动物的体表都被毛。体毛有很好的保温作用。可以维持恒定的体温是恒温动物。

(2)生殖方法:胎生和哺乳,提升了后代的成活率。

(3)牙齿撕咬.切断和咀嚼食物。牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,既提升了哺乳动物的摄取食物能力,又提高了对食物的消化能力。

(4)高度发达的神经系统和感觉器官,可以灵敏地感知外界环境的变化。

2.哺乳动物与人类的关系:

(1)家畜是由野生动物驯养而来的是动物蛋白的重要来源;(2)野生动物维持生态系统的平衡起重要作用;(3)导盲犬、警犬、军马等是人类得力的助手。(4)哺乳动物对人类的困扰:鼠类对农、林、牧业导致危害,还会传播疾病。

八年级上册生物巧记口诀?

  1.植物有丝分裂

  —、仁膜消失现两体,赤道板上排整齐,一分为二向两极,两消两现建新壁.(膜仁重现失两体)

  二、膜仁消,两反映点排中央赤道板点裂体分去两极两消两现新壁建

  三、膜仁消失显两体,形数清晰赤道齐,点裂数增均两极,两消三现重启动。

  四、有丝分裂分五段,间前中后末相连,间期第一作准备,染体复制在其间,膜仁消失现两体,赤道板上排整齐,均分牵引到两极,两消两现新壁建。

  五、细胞周期分五段间前中后末相连间期第一做准备两消两现貌巨变着丝点聚赤道面纺牵染体分两组两现两消新壁现

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