数学试卷分析存在问题及改进措施，数学试卷分析结尾怎么写好

初中教育网 2023-07-24 初中数学 次
数学试卷分析存在问题及改进措施，数学试卷分析结尾怎么写好

数学考试试卷分析存在问题及改进措施

实质上的困难

1、对数的大小这个重要内容及核心考点掌握并熟悉的不透。假设是两个数直接相对较大小都会做，但通过观察算式的规律就可以做出判断的大小比较，学生还是不熟练。

2、计算能力需进一步加强。学生直接写得数还不可以完全口算，多数学生借助手指算。这样的需先算出一步把得数记在心里再算第2个步骤的题准确率相对很低。

3、审题能力需加强。不少意思很了解的题学生自己读不懂。

4、分析能力需加强。（学生不会思考）

改进的措施：

1、加强学生学习习惯的养成教育，改正粗心的毛病，学会自己检查作业。

2、在未来教学中抓稳基础知，让每一个学生都学扎实、弄明白，减少基础题的错误。

3、在课堂教学中仔细落实到每一堂课，落实到每一个处理详细问题的途中，帮孩子按照试题的结构和信息选用合理的方式，提升解题的正确率。注重培养学生的倾听意识和读题意识，养成良好的解题审题的习惯。

4、在未来的练习设计中，题型新奇，比较受欢迎些，让学生认为数学是有趣的，增多问题的真实性和情境化，真真切切提升学生运用知识处理问题的能力。

　5、加强对后进生的一对一辅导（重点），开展一帮一、一对一的活动。平日间多关心他们，上课对他们多提问，课后加强对他们的一对一辅导。

数学考试试卷分析实质上的困难，时常是通过错题来判断自己错误的类型还有错误的根本，从根本和方式上寻找改进的措施，在未来的学习数学的途中，提供经验与教训，学会规避错误，寻找正确的道路，在 的数学学习当中，努力学习，提高自己的数学能力。

通过错题的集锦发现问题的薄弱环节，进行加强学习

数学考试试卷分析结尾怎么写？

1.知识的覆盖全面，各自不同的知识的占比合理，满足课程标准的要求及考试教材的编排意图。考试试卷既特别要注意关注了双基，又能考核能力的蓬勃发展和进步，使不一样层次的学生都可以取得对应的成功喜悦，充分反映了基础教育的数学课程的基础性、普及性和发展性相结合的新观念。

2.考试试卷有一定的弹性和开放性，给学生留有自由选择处理问题的空间。如最后一题“动脑筋”，对发展学生观察能力、想象能力和思维能力有很大帮，这对我们平日间的教学也是一个极好的启示。

二、反思及改进措施：

加强新课标的学习，更新教学观念，重视学生知识的取得过程。教学中让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知，使他们在经历和体验知识的出现和形成途中，获取知识、形成能力。进一步达到举一反三、灵活应用的水平。

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