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对家长来说:
1 每天给孩子检查当天所学单词,可以选择家长说汉语,孩子写英语。注意,不少单词有好哪些意思,听写时可以只说一个,这样更考验孩子掌握并熟悉程度,一定要每个意思都清楚才可以。
2. 假设孩子自己听写单词,可以选择用东西遮挡英语,看着汉语写英语,或者把汉语写下来,顺序打乱,再写英语,或者可以做一部分字母填空题。用各种方式考场,记得更牢固。
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