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2023年苏州市语文中考散文阅读《莫扎特，中考考散文阅读吗
2023年苏州市语文中考散文阅读《莫扎特的造访》？
莫扎特的造访 不是全部的音乐都可以把你引进天堂，音乐家也有烦躁不安时；当音乐家把他的烦躁不安转化为旋律时，这样的旋律带给你的也许是烦躁和不安。
故此，我不可能喜欢一个音乐家的全部作品，涵盖伟大的贝多芬。但是有一位音乐家例外，那便是莫扎特。莫扎特时常是漫不经心地站在我的面前，双手合抱在胸前，肩膀斜倚着一堵未经粉刷的砖墙，他微笑着凝视我们全家，把我们带进了他用光芒四射的音符建造的美妙天堂。 既然，生活中有这样一个天堂，而且，它离我们依然不会遥远，那么何不常常到天堂里去游览一番呢?何况莫扎特无所不在。此刻，在我写这篇文章时，我家的音响中正播放着莫扎特的《F大调第一钢琴协奏曲》。妻子在读一本画报，儿子在做功课，音乐对我们全家都没有妨碍，特别是像莫扎特第一钢琴协奏曲这样的作品，我们三个人都可在音乐的伴奏下各自做自己的事情。 我曾经告诉儿子，莫扎特写这部作品时还不到10岁。儿子睁大了眼睛，惊奇地问：“真的?他是天才?” “是的是天才，他是上帝派到人间传播美妙音乐的天才。”我这样回答儿子。 10岁的莫扎特，心里没有任何阴霾，没有忧伤和恐惧，唯有对未来的幻想和憧憬，一切都明丽而鲜亮。莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。我喜欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡。从钢琴上蹦跳出的音符，轻盈而圆润，犹如一滴滴清澈透明的雨珠，从冥冥的天空中落下来，在宁静的空气中闪烁飘荡。你看不见它们，接不住它们，却真切而优美地感觉到它们的存在，感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。它们滴落在任何地方，都会反弹出清幽脆亮的回声。美妙的旋律无所不至，仿佛是春天的微风从草地上拂过，没啥能躲过那柔情的手指的抚弄。闭上眼睛，你完全就能够看见那些在微风中颤动的野花，还有在花瓣上滚动的露珠；小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀，从这片草叶上，飞到那片草叶上，终于在一朵金黄色的小花上停下来，微微喘息着，让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀…… 我问儿子，在莫扎特第一钢琴协奏曲的旋律中看到了什么。儿子说：“我看见一个金头发的孩子在弹琴，他坐在花园里，身边有很大的喷泉，喷出银色的水花，漫天飞舞。”妻子说：“我看见一条小溪在绿色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石头。”儿子笑着总结：“有喷泉，也有小溪，还有春天下雨时在树林里听到的声音。” 说完话，我们也还是自己做自己的事情。除了音乐，家里没有其他声音，然而，世界上一切美丽的音响都在我们小小的家中回荡……有莫扎特的音乐陪伴着，家里是多么安静多么好，连阴郁的天气我们也可以感受到阳光灿烂的情调。莫扎特，谢谢你的造访。【唯有原文】初中语文考散文阅读吗
散文阅读是中考阅读理解范围，它属于记叙文范畴，写人记事，写景抒情，写景抒情类文章就是散文。
考的，散文阅读和小说阅读是语文考试的重点
初中游记散文阅读题目作答技巧？
散文阅读题目作答技巧请看下方具体内容：
1、捕捉线索：散文的线索可以使散文由分散到聚合，由朦胧到明朗，可以牵一发而动全身。时间与空间的转换、作者的思想感情、记叙内容的变化、事情发展的阶段、一定的语言标志、文章的试题等都是捕捉线索的主要切入点，此外游记类散文大多数情况下以游踪为线索。
2.注意文体特点：叙事散文讲求以小见大，形与神的关系是重点；写景散文注意情景交融，情与景的契合是很重要关键点；咏物散文托物言志，尽量体味象征手法。
3.透析写作手法：写作手法是散文布局谋篇的外在形式，回答问题时一般以托物言志、借物抒情、以物喻人、托物寓意、寓情于景、对比、联想和想象、欲扬先抑等作为鉴赏的术语。
4.研读重点：对散文中精彩铺陈的段落，要感受形象、领悟内涵、捕捉情感、推测、猜想语言；在结构上起重要作用的段落，位于开头的时常是总起全文，中间的时常是承上启下，结尾的时常是总结全文，首尾呼应是主题的深化和感情的升华；记叙描写以外的议论段落是散文明事析理的重点段落是文章的中心主旨所在；环境描写段落时常是为烘托气氛、衬托人物心情的。
5.推测、猜想重要：作者情感态度转化的语句、带有修辞手法的语句、文章的主旨句是推测、猜想的重点。一定要字不离句、句不离段、段不离篇；要前后照应、整体观照；要紧扣语境来题目作答。
6.张扬个性和唤醒个性体验：散文的重点是引领学生进行个性化阅读，要对这当中的感情和观点进行评说和鉴别，写心得时常是考核的主要形式。它大多数情况下要从内容、语言、写法、作用等方面发表意见，观点清晰透明、论据充分，要紧扣散文的主旨内容
中考小说和散文的课外阅读做法？
中考小说和散文的课外阅读是重要内容及核心考点的延伸，要注重人物形象，人物性格概括[关键词]，把控掌握主要情节及作者反映的主题思想，抒发了什么样的感情，运用了什么样的写作手法。
初中中考语文阅读题考散文吗？
大多数情况下来说还是会考的。不过，初中阶段语文考试（各自不同的大考、小考，也涵盖中考）中，文学作品的阅读文章大多数情况下会选择小说和散文，而散文大多数情况下选择侧重写人记事为主，以亲情、爱国、友情等积极向上的思想内容为主题的文章。这样选择，主要是以教育初中阶段的学生为目标。
不会考散文，散文是一种很难的阅读短文，大多数情况下很少考，因为散文唯有在高中考。
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