一个老教师的人生憧憬,作为教师对教育的期待与憧憬怎么写

一个老教师的人生憧憬,作为教师对教育的期待与憧憬怎么写

一个老教师的人生憧憬?

第一:守住清贫。

  既然,你选择了教师这个职业,就基本上注定了你与富贵无缘。这里说的“富贵险中求”,站在讲台上明显是没啥危险的,故此,想求得富贵自然也是可能性很少的事情, 除非你娶了什么局长或者是市长的女儿。或者是嫁了什么局长或者市长的儿子。当然既然,你娶了(或者嫁了)这样人家的女儿,那我祝贺你,因为你离脱离苦海的日子不远了。但大部分老师是没有这个机会的,故此,你要有清贫一生的准备。当然你有可能当上校长,当上校长差不多就脱贫了。但问题是你有没有可能当上,还有你当上后面敢不敢贪腐。假设你是一个胆小或者清廉的校长,你一样清贫。

  第二:耐住寂寞。

  做老师是一个很寂寞的职业。除了学生没有谁会围着你转。外面的世界很精彩,而你的世界注定会很无奈。若干年后面,你的考生甚至是你的学生成了什么长或者是什么款爷时,你会发现他很忙,你有时去他那里坐坐,你会发现他有接不完的电话号码处理不完的文件和见不完的人。而这时你的内心启动落没启动认为你的生活是既然如此那,枯燥乏味。不要太灰心,你要了解,这世界唯有工作分工的不一样,没有贵贱之分,这样也许你才可以平衡一部分。他忙,但他也许很累,也许他会犯大错误,也许他依然不会快乐,甚至也许他很想当老师----人生是需有一点阿q精神的。不然你的后半生都会在失落和不平衡中度过。

  第三:不要清高。

  我清楚你是文人。文人大都拥有些清高。文人大都拥有些看不起人。特别是大学才毕业的新老师,自我感觉大都很好,会经常看不起老教师。这样你会很吃亏的。因为领导对新老师的印象的好坏有不少是直接来自老教师对你的评价。你要学会低头,哪怕是假装的。你要学会尊重,哪怕是假装的,你要学会微笑和点头,就算你不愿意和你觉得很俗气的老师打交道,但微笑和点头你总该会吧?不要轻易的给自己培养一个敌人。因为你以后评职称时要公示,别人的一个电话号码一封信就可能让你再等一年或者是不少年。因为教师是一个合作性比很强的职业,你太清高了别人会认为没办法和你合作。就算你的清高已经成为你的习惯,但你还需要看看自己够不够斤两,假设你什么成绩都没有做出来还需要保持清高,那我只想对你说,你差不多是属于没救的那种人。

  第四:终身教书。

  既然,你选择了教书这个职业,你得做好教一辈子书的打算。因为教书时间越久脱离社会就越严重。教书十年后面,不,五年后面你就可以发现你除了教书再也做不了其他的事情了,你差不多已经和社会脱节。假设你只是想尝试一下教书的滋味,那我劝你一年后面马上辞职,不然一切都晚了。不要怪我没有提醒你,教书最多不要尝试超越三年,回头是岸,不回头,那你就等于进了苦海,且没办法超度。我们国家不少领导都要求老师们培养终身执教的信念。

  第五:趁早准备。

  假设你真的已经厌倦了教书。那你真得趁早给自己计划一下。没啥比厌倦一件事情但还一定要去做这件事情更让人无奈的了。因为你刚刚教书不久就已经厌倦了,假设你不想办法,那你的以后会很糟糕,你可能会患上忧郁症抑郁症自闭症精神分裂症等等基本上全部心理和精神疾病。张爱玲说成名要趁早啊。我这里对你们说,摆脱也要趁早啊。因为这时候你们还会有不少选择。例如辞职,因为你年轻,你可以再选择你喜欢事。例如你可以考研,这样对新教师确实是一个不错的选择。因为你刚刚离开大学校园,你的知识还没有老化或者忘记。假设这两样你都没办法做到,那你好象只可以选择仔细教书了,当然你中了五百万或者娶了富婆或者是傍了大款另当别论

作为教师对教育的期待与憧憬?

1、期盼全部师生都平平安安。

不清楚是信息时代新闻传播的速度太快,还是今年不幸的事情太多。

过去的一年,每隔不短的一个时期就可以看到师生出事的新闻。

人生难免会碰见各自不同的挫折和坎坷,但生命应该永远放在最重要的位置,这是每一位师生的底线。

不管是成功还是失败,不管是优秀还是平庸,不管是顺境还是逆境,我们都要健健康康快快乐乐地活着。

校园本应是一个快乐的地方,没有悲伤。

2、期盼家校关系越来越融洽。

从家长愤怒地“我退出家长群怎么了”到给教师送“教啥啥不行,叫家长第一名”的锦旗,家校间的矛盾被赤裸裸地包含于了公众面前。

虽然这当中不乏有人有意或恶意炒作,但也确实抓住了家校关系不融洽的痛点。

一部分家长对老师不满,一部分老师也对家长不满,那就是家校关系的现状。

实际上教育孩子是家校共同的责任,各位考生的目标一模一样,家长和老师本应该手携手,肩并肩。

期望各位考生相互间多一部分理解和支持,少一部分蛮横和偏见。

3、期盼真真切切减轻学生的负担。

减负喊了不少年,可孩子们的书包却越来越重,作业更多,睡觉越来越晚。

是谁给了孩子们既然如此那,大的压力?

是老师是家长,也是整个社会环境。

说到根本是人才评价机制和选拔制度使然。

新的一年,期望我们都可以改变观念,为每一个孩子都找到最合适的出路,不要把全部人都赶到参加本次考试教育的赛道上,不要命内卷。

4、期盼不要什么都进校园。

教师除了每天上课,还需要应付许不少多的评比、验收、检查、评估,开许不少多的会议,填许不少多的表格,写许不少多的计划和总结。

这些和教学无关的工作,占用了非常多时间。

实际上教师最主要的工作就是把书教好,把学生管好,五花八门的检查仅仅会添乱。

不要什么都进校园,那样老师烦,学生也烦。

让教师回归课堂,让教育变得纯粹,这是各位师生的心愿。

5、期盼课改不要总是在低水平循环。

我们的课堂一直在改革,但似乎自始至终没有找到最好模式。

不少时候,一部分地方课改的路子是,先去典型学校参观学习,然后取经回来照搬推广,最后又发现另一个典型,再去参观,进入下一个循环。

按理说南橘北枳的道理每个人都懂,我们的课堂不可以炒作概念,不可以照搬经验,而是要真正从实质上出发,找出最合适自己的模式和方式。

外求的同时也多向内求,可能是正确的切入点。

6、期盼教师评职不要既然如此那,难。

职称之故此,成为压在老师身上的一座大山,一个重要因素就是评职称有名额限制,任你能力再强、成绩再高,只要学校的名额已满,你就没有任何机会。

太多优秀的教师,在狼多肉少甚至有狼无肉的评职中,争得头破血流,抢得斯文扫地,蹉跎了岁月,浪费了青春。

这样的现状,不但拉低了教师的收入,也从精神上降低了教师的成就感和自豪感。

辛辛苦苦一辈子,结果再努力也评不上职称,让人感觉低人一等。

打破评职的名额限制,只要够条件就自然晋升是每一位教师的呼声。

期盼在明年,有资格的教师都评上了职称,不可以再给自己的教育生涯留下遗憾。

7、期盼教师的待遇可以完全兑现。

为什么教师工资不小于公务员的说法总是在提?

是因为有部分地方一直没能达到。

期望新的一年,各个地才能够把教师该涨的钱涨了,该补的钱补了,让教师的收入也可以体体面面。

8、期盼全部的期盼都不可以再只是期盼。

一年又一年,发现每一年都是基本上一样的心愿。

因素很简单,一年又一年,痛点还是那些痛点,弊端还是那些弊端。

期望新的一年,上面的期盼都可以达到,不可以再只是美好的期盼,让我们的教育进入良性循环。

你对幼儿教师这个职业的憧憬是什么?

一名合格的幼儿园教师不仅要“传道,授业,解惑”,而且,要竭尽全力扮演好幼儿学习的支持者、引导者、启发者,问题的设置者,幼儿探索的详细指导。  一、端正心态,做好本职工作。

  二、及时“充电”,跟近幼教观念。

  我们唯有及时给自己充电,让自己学习最新的教育观念,让教育观念为我们的工作服务,既然如此那,我们才可以让我们的工作更出色,也让我们的孩子得到更好的教育。

  三、积极动脑,打造快乐教育。

  打造一个温馨快乐的学习氛围非常的重要,因为我们的服务对象是三到六岁的孩子。打造一个温馨的学习氛围,让孩子们感受家的气息,以此让他们喜欢上幼儿园。故此,我们要积极动脑,让我们的环境反映这样的氛围。

  四、互帮互助,反映团队Team精神。

  团结就是力量,这是一句至理名言。我们在工作已经感受到了互帮互助的利益,既然如此那,这样的精神更值得我们发扬下去。

教师职业愿景一句话?

期望每一位教师都可以够成为一个学识渊博、言谈举止文雅、逻辑思维机敏、看待问题的视角独树一帜、具有前瞻意识和创新精神的人。

期待教师职业工作中所身处的环境优雅,设施一流,人文管理,人际和谐;身心健康,乐学善教,事业有成;期待学生阳光快乐,知恩明理,学业有成。

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