初二生物关于植物的实验，八年级化学实验有哪些内容

初中教育网 2023-08-14 初中升学 次
初二生物关于植物的实验，八年级化学实验有哪些内容

初二生物有关植物的实验

子的观察和发芽实验报告 一.实验器材及用品：吸水纸，直尺，记录纸，土壤， 二.实验过程：试验步骤：1） 种子的选择及准备：选用黄豆、绿豆植物的种子，进行发芽实验。

2） 做“绿豆种子发芽与水分的多少、温度的高低、光照的强弱是否有关系”的证明实验 三.种子发芽实验记录表 ：1. 改变水，不改变光照种子的变化观察到的变化（时间）试验组对照组产生根3天不成活产生叶一星期不成活 2. 改变温度，不改变水和光照种子的变化观察到的变化试验组对照组产生根3天5天产生叶一星期11天 3. 改变光照 不改变水和温度种子的变化观察到的变化试验组对照组产生根3天3天产生叶一星期一星期 四.结论讨论：种子发芽除了本身发育完全的内在条件外，尚需有一定程度上的水分、温度、空气和光线等配合才可以进行。

八年级化学实验有什么？

1、氢气在氯气中燃烧，发出苍白色火焰，出现非常多热，有白雾生成。

2、铁在纯氧中剧烈燃烧，火星四射，放出非常多热，生成黑色固体。

3、钾在纯氧中燃烧，有浅紫色火焰，出现黄色固体。

4、镁在氮气中燃烧，发出耀眼白光，放出非常多热，出现淡黄色固体。

5、氢气在溴蒸汽中点燃，放出热量，红棕色渐渐褪去，出现白雾。

6、镁与氯化铵的反应。氯化铵溶液中铵根离子水解，溶液显酸性。当加入镁粉后面，镁与溶液中的氢离子反应，放出氢气，同时放出非常多的热。铵根离子的水解产物——氨水，受热后面，则出现分解。所以，反应可以得到两种气体。

初二物理小实验，急哦？

实验一 取一玻璃杯用硬纸片把杯口盖严，手按住纸片把杯子倒置，放开手后，硬纸片马上下落．若在杯内盛满水后再用硬纸片把杯口盖严，手按住纸片将杯子倒置，放开手后，纸片不下落，水也不流出，这表达大气有压强．正是因为大气压强的作用，纸片不下落. 实验二 取一注射器，把针筒倒夹在铁架台的铁夹中，先将活塞推到针筒顶端，排尽空气后用橡皮套将管口套牢，再在活塞颈上拴上细绳，绳下挂哪些钩码，活塞也不易拉下来. 实验三 将两个带有软塑料托的压力衣钩的软塑料托相对，使劲挤压，排出其间的部分空气，就算在衣钩下挂一较重的物体，也不易将两个衣钩分开. 实验四 将木凳面弄湿，把像皮吸盘直立在光滑的凳面上，握住木柄往下压，这时吸盘内气体被挤压出来，再提起木柄，凳子亦被提起，可证明大气压强的存在. 实验五 将钢笔插入墨水中，按下胶管外的弹簧片，将胶管中的空气排出一些，松开弹簧片后墨水就被“吸”进了胶管中．分析就可以清楚的知道，管内气体被排出部分后，管内气体压强小于管外大气压强，在墨水液面大气压强作用下，将墨水压进了胶管内，证明了大气压强的存在. 实验六 将粗试管装满水后，再将稍细的空试管插入粗试管中至一半深度处，将两试管快速倒置过来，放开细试管后，则会看到细试管在粗试管内缓缓上升，这表达大气有压强. 实验七 广口瓶内装少量细沙，将一块浸有酒精的纸点燃后投入瓶中，然后快速把剥去壳的熟鸡蛋紧盖在瓶口上.待纸熄灭后，向瓶外浇冷水，瓶中气体压强减少，小于外部大气压强，在大气压作用下鸡蛋被压入了瓶中. 实验八 在橡皮塞中插入两支细短玻璃管，一根玻璃管口套上一个小气球，并用线扎紧，另一根接厚橡胶管后与抽气筒相连．用橡皮塞塞紧广口瓶瓶口，用抽气筒抽出瓶中的部分空气，这个时候套在另一玻璃管口的小气球就膨胀起来.这是因为抽走瓶内部分气体后，瓶内压强减小并小于瓶外大气压强，因而大气压强将瓶外部分气体压进了气球. 哪根绳子先断？ 在敞开的两扇门上面横放一根木棍，中间拴一根细绳，绳下面系上一本硬皮的厚书，再在书的下面用同样粗细的绳子拴把一小尺子。 想一想，怎样拉尺子，才可以仅仅把绳子拉断，不会把书拉下来。

假设小心翼翼地慢慢拉尺子，绳子会在书的上部断；猛然一拉，就可以在书的下部断开。 为什么慢慢拉尺子会使书上部的绳子断呢？因为在这样的情况下，书上部那段绳子承受的力量，除了手的拉力以外还有书的重量，而书下面的绳子却只受到手的拉力。

猛然拉绳子的情况就不一样了。

这时拉力虽然很大，但是，因为硬皮书的惯性很大，还没有来得及运动去绷紧上面的绳子，书下面的那段绳子就断了。

水面浮针 你能把一根缝衣针放在水面上，让它像麦秆似的浮着吗？ 不少人觉得，这是不可能的，因为铁的比重比水的大，水的浮力不可以托起铁针。

假设你也是这“不少人”中的一个，既然如此那，下面的实验可以使你改变看法。

取一碗水，拿一根细一点的缝衣针，稍微抹上一层猪油。

在水面上放一小张能吸引的纸，再在纸面上轻轻地平放一枚缝衣针。

等这张纸完全湿透以后，轻轻按下纸的四个角，使纸慢慢沉入水中。

这时候，钢针却漂浮在水面上。

放吸水纸的目标是为了减少针对水面的冲击。

水的表面有一层弹性的薄膜是因为水的表面张力形成的。钢针假设不被沾湿或刺破这一层薄膜，这层薄膜就像一张绷紧的橡皮膜一样把钢针托住。在钢针上抹油就是为了不让水沾湿钢针，故此，你在重复做这个实验之前，一定要把这枚纲针擦干，重新抹上一层油。 夏日，你在池塘里一定见过一部分能在水面上爬来爬去的昆虫，叫做水黾虫（黾mǐn）。它不陷到水里的因素就是足上有一层油，身体又很轻，故此，它在水面上就像在陆地上行走一样。 一切物体都拥有惯性。 【仪器和器材】 长为200－300毫米的直尺或金属棒（直径10毫米左右）。 【实验方式】 把几块大小形状一样的长方块（用其他表面较光滑的稍重的物体也可，如大棋子、满装的火柴盒等）叠在一起，用直尺或金属棒对准这当中任一块水平敲击，则被击的一块飞出，其余的也还是叠在原位。 一、奇特的杠杆 （1）实验目标 认识杠杆省力的原理。 （2）实验器材 约4米长的木杆1根，木支架1个，重约5千克的石块1块，桌子1张（桌面仅次于木支架）。 （3）实验过程 （1）取石块放在桌面上，并让其1／3露出桌面，再让一位考生拿着木杆一端；用木杆另一端把石块使劲往上挑，这时，石块被能挑动吗？（2）仍让这位考生拿着木杆一端，再在桌子前面用一个木架支起木杆。然后用木杆另一端顶住石下方，再用手往下按，石块能被挑动吗？（3）把支架慢慢移向桌子，依然不会断撬动石块，所用的力是越来越大不是越来越小？（4）把支架慢慢移开，促使其离桌子越来越远，依然不会断撬动石头，所用的力是越来越大还是越来越小？ 二、这只气球会爆炸吗？ 把一只气球吹足气，系紧口子。再用一块透明胶布（橡皮膏也可以）贴在气球上，拿一根针从贴着透明胶布的地方把气球扎破。 你想想看：气球会不会“啪”的一声爆炸？ 你也许觉得气球要爆炸了吧！事实上气球不会“啪”的一声炸掉。在一般用针扎破气球，气球肯定会爆炸；目前的情况不一样，你会看到气从针孔处徐徐冒出来，气球却象消了气的车胎一样慢慢地瘪下去。是什么道理呢？ 原来气球扎破时，溢出的空气导致一股压力，橡皮和胶布对这样的压力的反应各不一样。当压缩空气从气球扎破的地方冲出时，橡胶脆而薄，气球皮一下就被撑破了，同时发出很大的破裂声。透明胶带比较坚固，它可以抵住压缩空气冲出导致的压力，故此，气球不会“啪”的一声爆炸。 这个实验的原理，已经被大家运用到了生产实践中，防爆车胎就是据此原理制成的。自己动手试一试吧 用凸透镜做热辐射实验 (1) 取一张白纸(大小不限)，用墨汁将一半涂黑待干。如图3所示。 (2) 实验：将凸透镜放于太阳光之下，找好焦点(使太阳光在凸透镜下面会聚的亮点最圆最小)，然后固定好凸透镜的位置。先将(1)里的白纸放在凸透镜下的焦点位置上，并开始钟表计时，过很长时间纸才被烧焦。再将涂黑的纸移到凸透镜的焦点位置上，同样开始钟表，时过很少，则见黑纸先冒烟，后起火星，黑纸被烧了个洞。实验表达：黑色表面的物体比白色表面的物体吸热快。

初二物理创新实验简单？

一部分简单有趣的物理小实验：瓶内吹气球、能抓住气球的杯子、会吸水的杯子、会吃鸡蛋的瓶子、瓶子瘪了。一、瓶内吹气球 思考：瓶内吹起的气球，为什么松开气球口，气球不会变小？材料：大口玻璃瓶，吸管两根：红色和绿色、气球一个、气筒  

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