八上物理第二章人教版是什么，初二物理第二单元

初中教育网 2023-07-11 初中物理 次
八上物理第二章人教版是什么，初二物理第二单元

八上物理第二章人教版是什么？

八年级物理上册第二章人教版是声情况。全章共四节，第一节 声音的出现和传播。第二节 声音的特点。

第三节声音的利用。

第四节 噪声的危害和控制。

这当中的重点有：

1、声音的传播；

2、音调、响度和音色及其影响原因；

3、声音的利用。

难点有：

1、音调和响度的辩识；

2、利用声音传递能量

初二上册物理二单元总结:详细情况请看下方具体内容？

八年级上第二章 运动和能量重要内容及核心考点总结

重要内容及核心考点一：认识运动

1．宏观物体的运动：

（1）机械运动:物理学中，把物体的位置变化叫机械运动。

（1）直线运动：经过的路线是直线的运动叫做直线运动。

（2）曲线运动：经过的路线是曲线的运动叫做曲线运动。

2．微观世界的运动:

（1）一切物质都是由分子组成的，分子由原子组成的；

（2）原子由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子构成。

（3）组成物质的粒子在做着永不停息的运动，但不属于机械运动；

重要内容及核心考点二：运动的描述

（1）参照物：判断物体是不是运动和如何运动，第一要选一个标准物，这个标准物叫做参照物。

（2）对参照物的理解：

（1）参照物的选取是任意的。

（2）不可以选取所研究的物体本身做参照物。

（3）同一个物体是在运动还是静止，主要还是看所选的参照物。

（4）假设两个物体的运动快慢和运动方向一样，它们彼此相对静止。

（3）运动和静止的相对性：

判断一个物体是运动的还是静止的，还有他的运动情况如何，主要还是看所选的参照物。那就是运动和静止的相对性。

（4）绝对运动与相对静止

因为整个宇宙都在做机械运动，宇宙中的任何物体都无时无刻地运动着，故此，物体的运动是绝对的；但静止只可以是对比某一参照物来说的，但绝对静止是没有的。

（5）判断物体是不是运动的方式：第一选择参照物；其次观察研究对象对比参照物的位置是不是出现改变；第3个步骤就是判断，若研究对象对比参照物的位置出现改变，则研究对象对比参照物是运动的，若研究对象对比参照物的位置没有出现改变，则研究对象对比参照物是静止的。（涉及到三个物体：观察者、研究对象、参照物）

重要内容及核心考点三：运动快慢的描述

1．比较物体运动的快慢的方式：

（1）一样时间比较路程（2）一样路程比较时间（3）时间和路程均不一样时，计算在一样时间内通过的路程

2．速度的意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。

3．国际单位：米/秒经常会用到单位：千米/时换算：1米/秒=3．6千米/时

4．匀速直线运动及其速度：

（1）匀速直线运动：物体沿着直线，在任意相等时间内通过的路程自始至终相等的运动，叫做匀速直线运动。即匀速直线运动是一个沿着直线且运动快慢不变的运动。

（2）速度：（1）在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间内通过的路程；

（4）公式 v=s/t 中不可以说v与s成正比，也不可以说v与t成反比。做匀速直线运动的物体，速度v是一个定值，即： s与t的比值是不变的，即v是不变的；

（5）在匀速直线运动中s与t成正比（s=vt，这当中在匀速直线运动中v是一个定值）；

（6）s-t图像与v-t图像，如上图：

5．变速运动及其平均速度：

（1）变速运动：在单位时间内通过的路程依然不会相等的运动，叫做变速运动。

（2）平均速度：

（1）平均速度用来粗略描述做变速运动的物体的运动快慢。它不可以把物体在某段路程内的（或某段时间内的）的运动快慢都精确地表示出来；

（2）公式：计算平均速度：、计算路程：、计算时间：；

这当中，s表示某段路程，t表示通过这段路程所耗费时长间，表示这段路程（或这期间）的平均速度

（3）平均速度表示物体通过某段路程（或某段时间内）的平均快慢程度。平均速度总是针对某一段路程(或时间间隔)来说的。计算某一段路程的平均速度时，一定要用这段路程除以通过这段路程所用的总时间。某段路程内（时间内）的平均速度大小不代表其它路程段（时间段）内的运动快慢程度；

（4）平均速度不是速度的平均：平均速度是物体通过某段路程的平均快慢程度，数值上等于物体运动的这段路程与物体在这段路程上总时间的比值。例如某物体在前一半路程的速度是v1，在后一半路程的速度为v2，则物体在这一段路程的平均速度为

重要内容及核心考点四：能量

1．能量是与物体运动相关的物理量。

2．一切物体都具有能量，不一样运动形态对应着不一样的能量形式。

3．能量形式具有多样性。

4．几种最基本的能量形式：光能、太阳能、机械能、内能、电能、化学能、核能。

5．能量可以相互转化，也可相互转移。

6．利用能量的过程，就是能量转移和转化的过程。

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