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初中物理
八年级物理上册第二章人教版是声情况。全章共四节,第一节 声音的出现和传播。第二节 声音的特点。
第三节声音的利用。
第四节 噪声的危害和控制。
这当中的重点有:
1、声音的传播;
2、音调、响度和音色及其影响原因;
3、声音的利用。
难点有:
1、音调和响度的辩识;
2、利用声音传递能量
八年级上第二章 运动和能量重要内容及核心考点总结
重要内容及核心考点一:认识运动
1.宏观物体的运动:
(1)机械运动:物理学中,把物体的位置变化叫机械运动。
(1)直线运动:经过的路线是直线的运动叫做直线运动。
(2)曲线运动:经过的路线是曲线的运动叫做曲线运动。
2.微观世界的运动:
(1)一切物质都是由分子组成的,分子由原子组成的;
(2)原子由原子核和核外电子组成,原子核由质子和中子构成。
(3)组成物质的粒子在做着永不停息的运动,但不属于机械运动;
重要内容及核心考点二:运动的描述
(1)参照物:判断物体是不是运动和如何运动,第一要选一个标准物,这个标准物叫做参照物。
(2)对参照物的理解:
(1)参照物的选取是任意的。
(2)不可以选取所研究的物体本身做参照物。
(3)同一个物体是在运动还是静止,主要还是看所选的参照物。
(4)假设两个物体的运动快慢和运动方向一样,它们彼此相对静止。
(3)运动和静止的相对性:
判断一个物体是运动的还是静止的,还有他的运动情况如何,主要还是看所选的参照物。那就是运动和静止的相对性。
(4)绝对运动与相对静止
因为整个宇宙都在做机械运动,宇宙中的任何物体都无时无刻地运动着,故此,物体的运动是绝对的;但静止只可以是对比某一参照物来说的,但绝对静止是没有的。
(5)判断物体是不是运动的方式:第一选择参照物;其次观察研究对象对比参照物的位置是不是出现改变;第3个步骤就是判断,若研究对象对比参照物的位置出现改变,则研究对象对比参照物是运动的,若研究对象对比参照物的位置没有出现改变,则研究对象对比参照物是静止的。(涉及到三个物体:观察者、研究对象、参照物)
重要内容及核心考点三:运动快慢的描述
1.比较物体运动的快慢的方式:
(1)一样时间比较路程(2)一样路程比较时间(3)时间和路程均不一样时,计算在一样时间内通过的路程
2.速度的意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。
3.国际单位:米/秒经常会用到单位:千米/时换算:1米/秒=3.6千米/时
4.匀速直线运动及其速度:
(1)匀速直线运动:物体沿着直线,在任意相等时间内通过的路程自始至终相等的运动,叫做匀速直线运动。即匀速直线运动是一个沿着直线且运动快慢不变的运动。
(2)速度:(1)在匀速直线运动中,速度等于物体在单位时间内通过的路程;
(4)公式 v=s/t 中不可以说v与s成正比,也不可以说v与t成反比。做匀速直线运动的物体,速度v是一个定值,即: s与t的比值是不变的,即v是不变的;
(5)在匀速直线运动中s与t成正比(s=vt,这当中在匀速直线运动中v是一个定值);
(6)s-t图像与v-t图像,如上图:
5.变速运动及其平均速度:
(1)变速运动:在单位时间内通过的路程依然不会相等的运动,叫做变速运动。
(2)平均速度:
(1)平均速度用来粗略描述做变速运动的物体的运动快慢。它不可以把物体在某段路程内的(或某段时间内的)的运动快慢都精确地表示出来;
(2)公式:计算平均速度:、计算路程:、计算时间:;
这当中,s表示某段路程,t表示通过这段路程所耗费时长间,表示这段路程(或这期间)的平均速度
(3)平均速度表示物体通过某段路程(或某段时间内)的平均快慢程度。平均速度总是针对某一段路程(或时间间隔)来说的。计算某一段路程的平均速度时,一定要用这段路程除以通过这段路程所用的总时间。某段路程内(时间内)的平均速度大小不代表其它路程段(时间段)内的运动快慢程度;
(4)平均速度不是速度的平均:平均速度是物体通过某段路程的平均快慢程度,数值上等于物体运动的这段路程与物体在这段路程上总时间的比值。例如某物体在前一半路程的速度是v1,在后一半路程的速度为v2,则物体在这一段路程的平均速度为
重要内容及核心考点四:能量
1.能量是与物体运动相关的物理量。
2.一切物体都具有能量,不一样运动形态对应着不一样的能量形式。
3.能量形式具有多样性。
4.几种最基本的能量形式:光能、太阳能、机械能、内能、电能、化学能、核能。
5.能量可以相互转化,也可相互转移。
6.利用能量的过程,就是能量转移和转化的过程。
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