人教版七年级上册语文课本第一课《春》课文，2023七年级上册语文第一课

初中教育网 2023-07-11 七年级 次
人教版七年级上册语文课本第一课《春》课文，2023七年级上册语文第一课

人教版七年级上册语文课本第一课《春》课文应该分成几部分？每部分分别写的什么？

课文《春》应分成三个部分，分别是“盼春”、“绘春”、“赞春”。

盼春——第1段。总写，表达出作者对春天的盼望和兴奋喜悦的心情。

绘春——2-7段。具体写，把景物和感受结合，全面详细地描绘出春景图。

赞春——8-10段。总写，赞美春天，写出春天的三个特点：新、美、健。

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朱自清的《春》。

《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长时间被中国中学语文考试教材选用。[1]在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，其实饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。1927年后面的朱自清，自始至终在寻觅着、打造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。

七年级上册语文课本第一课教案

1、《在山的那边》 王家心 教学目标 ： 1 、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿合适，能初步

读出语气。 2 、整体感知诗歌内容。 3 、品味重点词语的深层含义，理解全诗所阐述的人生哲理。 4 、培养理想，并培养为达到理想而不懈奋斗的精神。 教学重点： 1 、朗诵课文。 2 、品味重点语句的深层含义。 3 、理解全诗所阐述的人生哲理。 课前准备： 教师：录音机、磁带 ( 钢琴曲《大海》或其他能创造氛围的乐曲 ) 、

投影仪。 学生：熟读课文。 教学设计： 一、导入 新课： 每个人在童年时代，对生活，都拥有美好而奇妙的“梦想”，对未

来，都拥有热烈的企盼与遐思。那么生活在大山深处的孩子，他们又

在想些什么呢 ?他们的想法，给我们又会带来什么启示呢 ? 今天，我们学习诗歌《在山的那边》 ，和山里的孩子一起，去探寻

山外那美好的世界。 二、检查学生预习字词 ( 投影出示 ) 1. 给加点的字注音。 2. 形似字辨析。 3. 解释词语。 三、详细指导学生朗读课文，在朗读中品味重点语句含义 1 范读课文，可播放背景音乐。 （学生听读时：a．注意老师朗

读的节奏、停顿及意义重音。 b ．理解诗中‘ ‘山’’与‘‘海’’的意

思。） 2 组织学生讨论“山”与“海”在诗中的意思。 学生刚刚接触合作讨论的方法，能说对大意就行。老师要以鼓励

为主，就算说的不全面、不深入透彻也无妨，后面还需要引导深入探究。 3 学生练习集体朗读课文。 [ 教师详细指导 ] a. 先给诗句划分朗读节奏。 b. 再挑选意义重音。 以上两点是教给学生最基本的朗读方式， 掌握并熟悉了朗读节奏与重音，

能有效的帮学生理解诗句意义。 教师可以以哪些诗句作为例子， 然后让学生

讨论、自己划出节奏及意义重音就可以。 ( 投

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