七年级下册数学仁爱版与人教版的区别? 回答请看下方具体内容:1. 考试教材内容不一样:人教版数学七年级下册考试教材内容涵盖了数与代数、几何、统计与可能性三个方面,而仁爱版则唯...
七年级
写作”不仅是加强词汇和语法知识的方法,也可以帮听说读写技能的蓬勃发展和进步,是七年级学生对已掌握并熟悉语言知识的综合应用。下面是本次考试内容编辑为各位考生精心整理的七年级上册语文期末考试的作文,仅供参考。
七年级上册语文期末考试作文篇一
我渴望成功
有的人渴望自由,因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔,因为可以了解的看清世界万物的奥妙,让人有一种充实的快感……可是我不像你们那样想,我渴望成功,因为我觉得成功的感觉是世界上最美的享受,它能给我带来一种由然而,生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰,然而,这里唯有两条路可选,要么就是象山峰举手投降,既然如此那,你就注定失败,成功之路就是离你越来越远,它只可以远远的看你从它身边走去,只到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争究竟,永不放弃。选择这一条路的人,他们就可以永远的面上含笑,清楚抵达成功的彼岸。故此,我渴望成功。
我渴望成功,渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力,让我能再接再厉,不被考试吓倒。这时的我才可以信心大十足,勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。
我渴望成功,渴望在一次次的尝试中得到成功。因为不少人都因为自己首次的失败而变的很不相信自己,认为自己很无能,居然连尝试一下都不可以。因为这个原因我渴望在尝试中得到成功,它能让我告别忧郁,告别烦恼。以此发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。
我渴望成功,渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战,还很优秀的完成了挑战。以此会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更优秀,更充实。这时成功的感觉是自豪的。
我渴望成功,成功是我们活着的追求,谁不期望自己在生活的每时每刻都可以让成功围着你转,一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的是快乐的是自豪的……那就是一个渴望成功的我!
七年级上册语文期末考试作文篇二
我渴望七彩的人生
我渴望生命有红。
它光滑、它绚烂、它热情。生命有红,使我对一切事物都很好奇而充满热情。当我陷入没办法挣脱的困境时,清楚头顶有片红在照耀着我,我就可以自豪地扬起头,从容地走过布满荆棘的野地。
我渴望生命有黄。
它是阳光是星辰是发黄的旧照片。生命有黄,使我对身边的人更珍惜。不管是亲人、爱人、友人或者擦肩而过的陌生人。我会用我心底里的阳光去照耀、爱护、温暖他们。
我渴望生命有蓝。
它是静谧的夜色是甜美的泉水是无尽的幻想。生命有蓝,使我加深对人性的思考、对未来的探索。绵绵的雨季,我需一杯咖啡、一首小诗和一抹浅浅的蓝,来使我安静的思考,让心里的尘埃渐渐落下,化为沃土,滋润心灵。
我渴望生命有绿。
它充满生机,它是嫩草是浅而甜的笑。生命有绿,教会我学会宽容。让一切快乐的、痛苦的、甜蜜的、苦涩的都融入我心。用微笑来面对一切。
我渴望生命有白。
它圣洁、纯净而又温柔。生命有白,让我用真实的自我去接触世间的每一个生灵。坦荡而又自在。用最纯净的自我去感动身边的每一件事物。哪怕只是一朵娇弱的雏菊,我也会用我白色的心灵去抚摸它小巧的花瓣。
我渴望无限,拥有无限渴望的我真心渴望人生有七彩。拥有七彩的人生,去关爱、去感悟、去探索、去宽容、去坦荡的面对生活……
人生有七彩,用绚烂的画笔点缀平凡的生活是种惊喜;用绚烂的画笔点缀孤独的灵魂是种博爱;用绚烂的画笔点缀黑暗的角落,更是一种勇敢、伟大。
拥有七彩人生,拥抱美好未来!
七年级上册语文期末考试作文篇三
生活不是牧歌
【材料】
阅读下面的材料,按照官方要求作文。
比尔·盖茨在些给高中和大学毕业生的书里列了十一项在学校里没学到的事情:(1)生活是不公平的,要去适应它;(2)这世界在你有成就前不会在意你的自尊;(3)高中刚毕业别指望拥有太多;(4)在有老板前别觉得老师严厉,而老板是没有任何限制的;(5)烙牛肉饼不会损你的尊严;(6)你的困境不是你父亲的过错;(7)你的父母一直为你付帐单才变成目前的乏味;(8)你的学校可能不分优等生和劣等生,但这与现实生活没有任何相似之处;(9)生活中你没有暑假可以休息,也没有人帮你发现自我;(10)电视不是现实的生活;⑾善待乏味的人,你可能会为一个乏味的人工作。
(1)按照11条中的一条或几条内容,写一篇议论文,800字左右。
(2)请你以"生活不是牧歌"为题作文一篇,文体不限,试题自拟,800字左右。
【范文】
生活不是牧歌
看到你绝望地把诗稿和手帕投进火盆,流尽了最后一滴泪时,我多么想轻轻地慰藉你:“黛玉,生活不是牧歌,你得学着释然。”
是的,我一直都在注视着你,看着你从一个怕生羞涩的小女孩渐渐长成这样一个亭亭玉立,才华超众却总不快乐的大女孩。因为我就是你园子里的一株潇湘竹。
和你聊聊我的故事吧。
夏季永远是个让人猜不透的季节。那天中午,酷暑难耐,知了在枝头喋喋不休地抱怨着,青蛙老兄也生着闷气把嘴巴鼓得老大,正当各位考生商量着避暑对策时,不了解是喜是祸,一场突如其来的大雨“眷顾”了我们。一开头各位考生都快乐地大口品尝着这大自然的恩赐,尽情地沐浴,嬉闹,玩耍着。然而不久后便雷电交加,狂风大作,大雨好像迷路大哭的孩子的眼泪,哗啦啦的总不愿停住……在那样恶劣的环境下,不少小草和树苗的根都被泡烂了,不少娇嫩的花朵也都不幸凋谢了,我听见周围一片呜咽声。而当时的我们,竹根也因为泡了太久时间的雨水启动腐烂,不幸的哪些伙伴甚至被狂风连根拔起……同伴心里都拥有些恐慌。族长看出了我们的心思,扯着嗓子为各位考生打气——“孩子们,要清楚,生活不是牧歌。而我相信你们都是好样的!坚毅是成功者的座右铭,让我们拿执着将命运的锁打破……”大雨中,我微笑着挺直了腰板。
第八天,风雨暂歇,阳光出来了。我禁不住踮起脚尖去让阳光吻吻我的脸颊,我喜欢由自己打拼出来的每一个清晨。
我懂你,黛玉。
那天看见你又拿着帕子伏案落泪,紫鹃她们来问候你你也只说在和自己过不去。我清楚,你是在为理想和现实间那道没办法跨越的鸿沟而悲叹。突然间我真想上前抱抱你,把我的乐观分你一半。
故此看清生活吧,黛玉!生活不是牧歌,你得活得释然些。你清楚,宝玉那“任凭弱水三千,我只取一瓢饮”说的不是宝钗;“木石前盟”更是你和神瑛侍者间不可超越的默契。你懂宝玉,宝玉也只为你而生,这岂不够矣?柏拉图式的爱情也未尝不是一种绝美境地。
生活不是牧歌。释然吧,黛玉!
初一的作文大多数情况下都是记叙文,写人写事的。
初中生作文试题大全
试题:我的课余生活
要求:以记叙为主,可灵活运用各种表达方法。
2.试题:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大)
要求:任选一题,要写出真情实感
3.试题:为自己竖起大拇指
提示:“竖起大拇指”经常会用到来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可用来表示有决心、有信心、有志气。
4.试题:初中生活的酸甜苦辣
要求:要有真情实感,文体不限。
5.试题:考试,我想对你说
6.试题:一次难忘的实践
要求:每个考生在生活中,不管是在家庭、学校里,还是在社会上都拥有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇 记叙文。
7.试题:当我面对______时
要求:在试题的横线上填上合适的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使试题完整。内容要健康,有真情实感。
8.试题:我眼中的________
要求:先将试题补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用各种表达方法。
9.试题:_________,感觉真好
感觉就是简单的心理过程。平日间,当你帮别人时,得到别人理解时,孝敬父母时,获取成功时……你的感觉时常是很好的。请以“帮别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。
要求:选好你要写的那一个方面内容,填在试题的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,合适运用议论、抒情等表达方法。
10.试题:渴望得到__________
世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
11.请自拟试题作文,试题中一定要含有“喜欢”一词。
12.阅读下方罗列出来的材料,然后按照官方要求作文。
一个假日的下午,父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球,瞄准篮筐,双手托球,一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。
儿子正玩得高兴时,哪些大一点的男孩走来,抢走他的篮球,相互传递着上篮投球。儿子被抛到一旁,变成了观众……
可能你有过类似具体经历,可能有过类似的见闻,对这样的困境,你是什么样想的?又是如何对待的?请从而为内容作文。试题自拟,文体不限。
13.阅读下方罗列出来的材料,然后按照官方要求作文。
据《中国青年报》报道:甘肃庆阳县师范学校学生李勇,小时候父亲就中风瘫痪,1995年3月母亲又因积劳成疾去世。15岁的李勇在悲痛中一边操持家务,一边照顾父亲。6月他通过努力学习以优异的成绩考上了庆阳师范,要上学,父亲咋办,应该如何处理?15岁的李勇一咬牙,卖掉了家中仅仅只有的200多斤玉米、400多斤糜子和一部分黄豆,凑够了1000多元钱,背着父亲到学校报道。在学校附近,他租了一间房子,又像往常一样,边照看父亲,边上学。为了父亲,他没有在学校食堂吃饭,也没有住学校宿舍,每天一下课,他就匆忙赶回“家”,生火做饭,照料父亲……
李勇“背起父亲上学”的过往经历报道后,导致了社会的强烈反响,《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道,北京紫禁城影业公司将李勇的过往经历搬上了银幕。
看了这段材料,你从李勇身上看到了什么,有部分什么感想?请你给李勇考生写封信,讨论一下你的感想。
要求:联系生活实质上,不空谈。说心里话,有真情实感。满足书信格式。
14. 阅读下方罗列出来的材料,然后按照官方要求作文。
我曾经因为有哪些大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家。这当中一个问题是:“假设我们在半山腰,突然碰见大雨,应该咋办,应该如何处理?”
登山专家说:“你应该向山顶走。”
“何不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。
“往山顶走,固然可能风雨更大,却没办法威胁你的生命。至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,但却可能碰见暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说,“针对风雨,逃避它,你唯有被卷入洪流;迎向它,你却能落在自己身上生存。”
要求:读以上材料,你有何启迪?联系实质上写一篇文章,试题自拟,文体不限。
15. 生活中,不少时候需我们换位考虑问题。如:师生当中,考生当中,家长和孩子当中,干部和群众当中,城里人和乡下人当中,健全人和残疾人当中……时常会出现一部分矛盾。换位,可以使我们多一部分理解,少一部分误解;多一部分理智,少一部分漫无目的;多一部分关爱,少一部分磨擦;多一部分鼓励,少一部分责备……
按照提示,请你紧跟“换位”这个话题,写一篇文章。试题自拟,文体不限,感情要真挚。
16.有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你(或他)付出过不少,你(或他)是如何回报的?你(或他)也许为别人付出过不少,你(或他)得到了怎样的回报?
请以“回报”为话题,自选的视角,写一篇 记叙文。思想感情要健康,要有真情实感。
17.我们国内以成功申办2023年奥运会。北京奥运的口号是“科技奥运,绿色奥运”。假设你有幸成为奥运志愿者的一名,在2023年北京奥运来临的那一刻,你会为北京奥运做些什么?请以这一活动为话题,自拟试题,写一篇文章。或记叙你的活动,或抒发你的感想,或发表你的见解。
18.假设你是下面一段文字的“我”,请进行合理想象,以“这是我的责任”为话题,写一篇文章。要以记叙为主,一定程度上运用描写、议论、抒情等表达方法。
八年级开学,“我”被考生们选为班长。于是“我”启动用自己的方法管理班级。不久,一部分考生说“我”爱管闲事,好出风头。对这一,“我”说:“这是我的责任。”此后,班里常响起这句话。一学期下来,当听到考生们渐多起来的赞扬时,“我”还是说“这是我的责任”。
19.试题:假设我是教育部长
话题作文:
20、承诺的故事
21、妈妈,我为你感动
22、感动我的一瞬间
23、心灵的感动
24、找寻感动
25、都是感动惹的祸
26、感动后面的思考
27、感动的力量
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28、为平凡而感动
29、拒绝感动
30、学会感动
31、今天,你感动了吗
32、雷锋出国了
33、唐僧经商记
34、多个朋友多堵墙
35、春天的故事
36、我和春天有一个约会
37、拒绝春天
38、小荷才露尖尖角
39、化作泥土更护花
40、秋日私语
41、冬天里的故事
42、合作
43、出现在教室里的故事
44、被遗忘的角落
45、因你而精彩
46、北国之秋
47、交往——快乐
48、雨停了,太阳就出来了
49、今夜星光灿烂
50、乡水悠悠让我陶醉
51、学会宽容
52、大自然,让我陶醉
53、学会表现自己
54、拒绝诱惑
可能有哪些类型,最好有范文以上就是本文七年级上册语文期末考试常考作文大全(好作,初一上期末考试作文题目的全部内容,关注初中教育网了解更多关于文七年级上册语文期末考试常考作文大全(好作,初一上期末考试作文题目和七年级的相关信息。
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