七年级的英语没学好,以后能跟得上吗? iEnglish类母语英语学习训练系统,让英语学习像学说话一样,自然简单。 英语零基础,每天学习半小时以上,三年可以和外国人轻松交流、看懂原版英...
七年级
iEnglish类母语英语学习训练系统,让英语学习像学说话一样,自然简单。
英语零基础,每天学习半小时以上,三年可以和外国人轻松交流、看懂原版英文小说。
它具备请看下方具体内容特点:
第一具备海量素材组成复杂语境。17000册英文原版书籍和400万字视频素材,按120级从易到难细分级别,由400多位英语外教(含男女老少不一样地域)带着学生阅读。
其次有智能推送功能。学生初学时,第一对学生进公务员行政职业能力测验评,选定合适学生的难度级别,然后依据学生的学习轨迹,智能推送以后的学习内容。让学生自始至终可以在难易适中的情况下进行高效学习。
系统还具有智能语音测评功能。可以对学生跟读时的发音进行强制纠偏,保证学生发音标准。
系统寓教于乐,内容生动,学生在学习间隙可以通过内置的小游戏、看电影、磨耳朵等栏目进行精神放松,这当中,游戏和电影需通过学习书籍或视频取得使用资格和游戏资源,促使学生主动学习书籍、视频内容。
公司还常年开展线下活动,学生参加后,每天学习30分钟以上,打卡成功可以百分百取得很多奖励,激励自己勇往直前,获取更大成果。
学生学的开心,家长教的放心。家长可在手机上随时查看学生学习过程和获取成果,再也不会有孩子学了后面不清楚学了什么的烦恼。
小i陪您,一路前行,轻松掌握并熟悉英语技能!
七年级的英语没学好,以后超级难跟得上。各个家长和老师一定要导致重视。
1.七年级没学好,他缺少一定的英语基础。
专业的英语老师都清楚,英语实际上不是学出来的,英语是逼出来的。他每天被逼着去读英语,背英语,讲英语,用英语,那英语自然就好了。假设他7年级没学好,就说明了他的英语发音没有学好,单词的字母组合与拼词方法没有学会,单词的前后搭配和组织规矩没有感觉。在这个基础上,继续学习新的英语知识,都等于是在松散的泥土上,想要添砖加瓦的盖房子。那个房子是盖不好的,盖起来的房子也是没法住人的。这也是为啥有不少孩子,最初的英语基础不好,后面怎么补也补不回来的一个因素。
2.七年级没学好,他缺少对应的信心和兴趣。
因为七年级没学好,比同龄人,比考生们,在英语方面,每一次都差不少。这个会持续性的打击她对英语的信心,打击她对英语的兴趣,打击她在英语学习方面的成就感,打击她主动学习英语的动力。经过了一年的摧残,她已经基本上遍体鳞伤,超级难再恢复回来了。
故此老师们,家长们,一定要特别注意好孩子启动学习英语时候的兴趣,激情,动力,把基础知识功底打好,才可以让她有更好的英语进步空间。
这是可以达到的。
初一的英语是和小学英语衔接用的,非常多内容和小学英语重复,在中考中占的占比很小。
重要在于初二初三奋力拼搏迎头赶上!
发音:ce发轻辅音[s]的音,se发浊辅音[z]的音 -ce在英文中大多数情况下来说是作为动/形容词转名词的后缀,如instant(adj.)-instance(n.)、patient(adj.)-patience(n.); -se则是正宗的英式英语用法,如organise、recognise等
se字母组合发/se/的音,比如seven 。
还能发/si:/的音,比如 see,seen.
你好! 当se的前面是元音字母时,se一般读/z/ ,如these,please,noise,phrase等;se的前面是辅音字母时,se一般读/s/,如horse,purse,tense等,但有少数单词例外,如suitcase,purpose中的se都读/s/。要留心归纳。 仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢。
英语单词中的字母组合ce的发音为轻辅音[s]的音,se的发音为浊辅音[z]的音。
ce在英文中大多数情况下来说是作为动/形容词转名词的后缀。
举例子:patient(adj.)-patience(n.)
释义:形容词耐心的转换为名词耐心
se是正宗的英式英语用法。
举例子:organise
释义:组织,具体安排
扩展资料:
元字组在复合词非重读音节中的读音
复合词中的第二个不标注重音符号,但这当中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。
比如:everyday/eɪ/,handbag/æ/,blackboard/ɔ:/。有部分词随着语言的蓬勃发展和进步,前后2个部分已失去其独自存在的意义,融合成为一个词。
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